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阅读达人

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需要制作阅读达人风采,要求如下:

A3纸大小,横版设计,作品塑封。
必须包含的内容
1.阅读达人照片(横竖版都可以,最好能和阅读有关,清晰度高,背景好)
2.阅读达人档案
班级:二年四班(写汉字);姓名;座右铭(和阅读有关);兴趣爱好;
3.好书推荐
(推荐自己最喜欢的书目,结合书的内容写出推荐理由50-100字)
4.我的阅读故事
(讲述阅读达人自己阅读经历,收获……一定是学生的语言,不能太成人化)
5.亲子共读倡议
(爸爸妈妈对孩子阅读的期许或者支持,也可以亲子共读目标设定……)

学生作品完成后会
需要制作阅读达人风采,要求如下: A3纸大小,横版设计,作品塑封。 必须包含的内容 1.阅读达人照片(横竖版都可以,最好能和阅读有关,清晰度高,背景好) 2.阅读达人档案 班级:二年四班(写汉字);姓名;座右铭(和阅读有关);兴趣爱好; 3.好书推荐 (推荐自己最喜欢的书目,结合书的内容写出推荐理由50-100字) 4.我的阅读故事 (讲述阅读达人自己阅读经历,收获……一定是学生的语言,不能太成人化) 5.亲子共读倡议 (爸爸妈妈对孩子阅读的期许或者支持,也可以亲子共读目标设定……) 学生作品完成后会
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做一份抖音平台的账号定位报告,做手工diy,生活方式赛道,记录做手账的视频。1000字左右包括2.1赛道定位
2.2商业定位(表现内容:做擅长的内容,表现形式:用擅长的技能)
2.2.1数据分析(横向-整理top赛道,阅读行业报告。纵向-垂直赛道达人分析)

2.2.2热点分析(政策导向,平台激励)

2.2.3变现方式

2.3人设定位(能力,资源,特点:差异化)
2.4内容定位(表现形式+类型+赛道)
差异化:
做一份抖音平台的账号定位报告,做手工diy,生活方式赛道,记录做手账的视频。1000字左右包括2.1赛道定位 2.2商业定位(表现内容:做擅长的内容,表现形式:用擅长的技能) 2.2.1数据分析(横向-整理top赛道,阅读行业报告。纵向-垂直赛道达人分析) 2.2.2热点分析(政策导向,平台激励) 2.2.3变现方式 2.3人设定位(能力,资源,特点:差异化) 2.4内容定位(表现形式+类型+赛道) 差异化:
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