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智能网联汽车概论课程设计1车道线检测

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团队建设任务的规划、实施与成果预期:到2026年，团队教师师德师风起到模范引领作用，专业教学能力和实践操作技能显著提升，能够服务于具有“电动化、智能化、网联化、共享化”新特征的汽车产业人才培养，开发人才培养方案，推进学徒制人才培养模式，完善模块化课程体系和课程标准，分工协作开展模块化教学，进行职业技能等级证书培训和考核，善于使用信息化教学方法手段，形成一套课堂教学和学习评价方法。建成国家教学名师、技能大师引领，有国际影响力的国家级教师教学创新团队。3000字

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重点任务：围绕团队建设、教师能力提升、专业建设、教育教学、科学研究、社会服务等方面展开，要客观实际可量化，具有操作性:到2021年，团队教师师德师风起到模范引领作用，专业教学能力和实践操作技能显著提升，能够服务于具有“电动化、智能化、网联化、共享化”新特征的汽车产业人才培养，开发人才培养方案，推进学徒制人才培养模式，完善模块化课程体系和课程标准，分工协作开展模块化教学，进行职业技能等级证书培训和考核，善于使用信息化教学方法手段，形成一套课堂教学和学习评价方法。建成国家教学名师、技能大师引领，有国际影响力的

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