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团队建设任务的规划、实施与成果预期:到2026年,团队教师师德师风起到模范引领作用,专业教学能力和实践操作技能显著提升,能够服务于具有“电动化、智能化、网联化、共享化”新特征的汽车产业人才培养,开发人才培养方案,推进学徒制人才培养模式,完善模块化课程体系和课程标准,分工协作开展模块化教学,进行职业技能等级证书培训和考核,善于使用信息化教学方法手段,形成一套课堂教学和学习评价方法。建成国家教学名师、技能大师引领,有国际影响力的国家级教师教学创新团队。3000字
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重点任务:围绕团队建设、教师能力提升、专业建设、教育教学、科学研究、社会服务等方面展开,要客观实际可量化,具有操作性:到2021年,团队教师师德师风起到模范引领作用,专业教学能力和实践操作技能显著提升,能够服务于具有“电动化、智能化、网联化、共享化”新特征的汽车产业人才培养,开发人才培养方案,推进学徒制人才培养模式,完善模块化课程体系和课程标准,分工协作开展模块化教学,进行职业技能等级证书培训和考核,善于使用信息化教学方法手段,形成一套课堂教学和学习评价方法。建成国家教学名师、技能大师引领,有国际影响力的
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...广东省农村劳动力转移职业技能培训证书》发放管理办法的通知_百...
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参与1+X证书制度试点的第四批职业教育培训评价组织及职业技能等级证书名...
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中华职教社非物质文化遗产-文化普及讲师职业技能培训证书
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请为一名学员培训报告,主要培训内容为参加了安徽省2023年度中职教师素质提高计划国家级培训,学习了“1+X网店运营与推广职业技能”理论和实操知识,学习了关于职业教育的探索和创新,参观了埠威等电子商务企业,参观了三只松鼠和松鼠小镇,取得了网店运营与推广的中级资格证书,认识了志同道合的朋友,吃好喝好睡好玩好,很充实,要求字数1500字。
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请为一名锅炉司炉,锅炉值班员,锅炉操作工培训报告,主要培训内容为考取职业技能证书,要求字数8000字。
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