自我分析 职业测评(兴趣、性格、价值观) ·能力分析 第二章外部环境探索 ·家庭环境分析 ·学校环境分析 ·行业环境分析(就业前景) ·目标企业分析 大学生职业生涯规划与就业指导 第三章职业目标及计划 ·我的职业目标 ·我的职业路径 ·目标计划制定 第四章计划行动及成果 ·通用能力提升计划 ·专业能力提升计划 ·成果展示 第五章计划阶段总结 ·目标行动现阶段总结 ·下一步动态调整 第六章结语 ·目标·坚持·价值观职业生涯规划课程作业要交啦，每人撰职业生涯发展报告，1500字上面

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职业生涯规划书（生涯发展报告）1500字以内 纸质版、电子版（PDF） 生涯发展报告书写结构 生涯发展报告第一章：自我探索 自我分析 职业测评（兴趣、性格、价值观）

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职业生涯规划自我探索报告

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职业生涯探索报告

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请结合所学，完成一份生涯人物访谈报告。生涯人物访谈是通过与一定数量的职场人士交谈而获取关于一个职业“内部”信息的一种探索活动。通过生涯人物访谈，正确认识自己的优势和不足，了解和认识社会需求、职业需求、职业环境和基本状况，为我们制定更加合理的职业生涯规划提供参考依据。要求：题目自拟。内容包括但不限于：目标职业生涯人物的选取、目标职业生涯人物简介、访谈过程简介、访谈问题总结、对目标职业的分析、自身认识的变化、对自己就业和将来职业发展的帮助等。字数2000字左右。

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大数据职业生涯发展报告包括职业目标分析(职业起源，宏观环境，职业前景，职业具体认知)，行动与探索(职业能力要求，自我分析，计划与行动)，成长计划(初期目标，中期目标，远期目标)，职业规划评估和调整ppt

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生涯发展报告：基于本学期职业生涯探索内容，结合未来个人职业发展定位，撰写生涯发展报告，介绍职业发展规划、实现职业目标的具体行动以及预期成果--地质工程师

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个人探索及职业生涯规划报告

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大学生职业生涯规划自我探索报告

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[开题报告]《新高考背景下高中生职业生涯规划教育的探索研究》开题报告...

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(10分) ‏请结合所学，完成一份生涯人物访谈报告。生涯人物访谈是通过与一定数量的职场人士交谈而获取关于一个职业“内部”信息的一种探索活动。通过生涯人物访谈，正确认识自己的优势和不足，了解和认识社会需求、职业需求、职业环境和基本状况，为我们制定更加合理的职业生涯规划提供参考依据。要求：题目自拟。内容包括但不限于：目标职业生涯人物的选取、目标职业生涯人物简介、访谈过程简介、访谈问题总结、对目标职业的分析、自身认识的变化、对自己就业和将来职业发展的帮助等。字数2000字左右。 ‏

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大学生职业生涯自我探索报告

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一、撰个人职业生涯规划书，题目自拟，字数1000左右。要求及评分标准如下： 1.内容完整，对自我和外部环境进行全面分析，提出自己在校期间生涯目标与行．．动策略。。（75分） 内容应至少包含以下几部分： （1）自我探索：从职业兴趣、性格、能力、价值观四个角度出发，借助学校云梯平台进行科学测评，并将测评结果及分析放至报告中；（25分） （2）职业生涯条件分析：从家庭条件、朋友、学校条件、社会环境、职业环境五个角度出发进行生涯探索；（25分） （3）在校期间生涯目标与行动策略：生涯目标确定和发展路径设计要

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撰个人职业生涯规划书，题目自拟，字数1000左右。要求及评分标准如下： 1．内容完整，对自我和外部环境进行全面分析，提出自己在校期间生涯目标与行动策略（75分） 内容应至少包含以下几部分： （1）自我探索：从职业兴趣、性格、能力、价值观四个角度出发，借助学校云梯平台进行科学测评，并将测评结果及分析放至报告中；（25分） （2）职业生涯条件分析：从家庭条件、朋友、学校条件、社会环境、职业环境五个角度出发进行生涯探索；（25分） （3）在校期间生涯目标与行动策略：生涯目标确定和发展路径设计要符合外部环境

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请结合所学，完成一份生涯人物访谈报告。生涯人物访谈是通过与一定数量的职场人士交谈而获取关于一个职业“内部”信息的一种探索活动。通过生涯人物访谈，正确认识自己的优势和不足，了解和认识社会需求、职业需求、职业环境和基本状况，为我们制定更加合理的职业生涯规划提供参考依据。要求：题目自拟。内容包括但不限于：目标职业生涯人物的选取、目标职业生涯人物简介、访谈过程简介、访谈问题总结、对目标职业的分析、自身认识的变化、对自己就业和将来职业发展的帮助等。字数2000字左右。

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1.显性研究成果 一是通过本次课题研究，课题组在学银在线平台上线《心理健康与职业生涯（第4期）》《中国特色社会主义》2门在线精品课程，形成《数字转型、共研共益、培根铸魂：中职学习民族文化在线开放课程的建设与应用》《文化交融、数字转型、共研共益：中职学校民族文化在线开放课程的建设与应用》《三元课堂·三型师资·三级课程：中职“大思政课”建设的实践与创新》三篇教学成果材料，《基于“互联网+”的中职思政课程育人路径探索》《同辈教育模式在中职思想政治教学中的运用探索》《《职业院校学生党员思想政治现状调查报告》—

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大学生职业生涯自我探索报告

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职业生涯探索报告

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职业生涯探索报告

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12:01:43 17:07:26 请参考霍兰德职业测评及个人对未来的职业规划，从个人职业定位，环境探索，自我评估，我的行动计划及评估五个版块开展个人职业生涯发展报告撰写，不少于800字，选用字体为宋体，大小字号为四号。

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职业生涯规划探索报告

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我的职业生涯规划探索报告的参与活动的过程、自我认知、环境分析、职业定位、执行计划五个部分，讲述自己对所学职业规划理论的理解，以及未来的职业规划

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我的职业生涯规划探索报告内容包括参与活动的过程、自我认知、环境分析、职业定位、执行计划

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<生涯规划课结课作业要求.pptx 结课报告:撰写个人职业生涯发展规划书 1.标题自拟，1500字左右，PDF格式.(4月21日上交) 2.具体内容要求: 《结题报告》应包含一份完整的职业生涯规划书(内容要涵盖职业生涯人物访谈感想参加招聘会或相关就业讲座的内容(职业世界探索)。 (1)职业生涯规划书的撰写，要包含自我认知、环境认知、生涯规划、生涯管理与反馈等部分，对自己职业生涯特别是大学期间的学习、生活进行系统而科学的规划，提出自己的职业目标、发展路径和行动计划;要结合自身特点，客观、合理、全面地撰写

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我的职业生涯规划探索报告

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基于本学期职业生涯探索内容，结合未来个人职业发展定位，撰写生涯发展报告，介绍职业发展规划、实现职业目标的具体行动以及预期成果。(1500字内)

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请结合所学，完成一份生涯人物访谈报告。生涯人物访谈是通过与一定数量的职场人士交谈而获取关于一个职业“内部”信息的一种探索活动。通过生涯人物访谈，正确认识自己的优势和不足，了解和认识社会需求、职业需求、职业环境和基本状况，为我们制定更加合理的职业生涯规划提供参考依据。要求：题目自拟。内容包括但不限于：目标职业生涯人物的选取、目标职业生涯人物简介、访谈过程简介、访谈问题总结、对目标职业的分析、自身认识的变化、对自己就业和将来职业发展的帮助等。字数2000字左右。

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一、个人题目自拟，中心围绕“职业探索调查报告”，报告内容撰写要结合《职业生涯规划》课程所学所悟，要有前言或引言、自我探索（可包括性格、兴趣、技能、价值观等方面的分析）、职业探索（可包括行业发展趋势及背景、所需技能及面临挑战、本专业未来的职业岗位、行业人物建议、目标及规划等方面）和总结。请先根据上述要求写1000字的前言

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一、个人题目自拟，中心围绕“职业探索调查报告”，报告内容撰写要结合《职业生涯规划》课程所学所悟，要有前言或引言、自我探索（可包括性格、兴趣、技能、价值观等方面的分析）、职业探索（可包括行业发展趋势及背景、所需技能及面临挑战、本专业未来的职业岗位、行业人物建议、目标及规划等方面）和总结。 二、报告全文不得低于3000字，格式方面：标题（二号小标宋体字，居中）、正文（三号仿宋，每个自然段左空两字，回行顶格）、文中结构层次序数依次可以用“一”“（一）”“1.”“（1）”标注，一般第一层用黑体、第二层用楷体、第三

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《大学生职业生涯规划与就业指导》教案第2课探索职业世界做出职业

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《大学生职业生涯规划与就业指导》教案第6课探索职业世界(一)

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探索小学生职业生涯规划教育实施现状分析及改善策略

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试析大学生职业生涯规划课程教学模式探索

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中小学职业生涯规划教育活动探索

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大学生职业生涯规划自我能力探索

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新形势下大学生职业生涯规划课程教学改革的探索

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探索建立研究生职业生涯规划“三分三化”模式

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基于混沌理论的研究生职业生涯规划课程的教学探索——以河北师范_

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新时期高中学生职业生涯规划指导探索

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职业生涯规划兴趣探索练习

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