清明祭英烈，共铸中华魂 一、活动目的 本次策划旨在通过清明节祭英烈活动，激发全民族的爱国情怀，传承和弘扬中华优秀传统文化，增强民族凝聚力和向心力，共同铸造中华民族伟大复兴的中国梦。 二、活动时间 2024年4月30日 三、活动主题 清明祭英烈，共铸中华魂 四、活动地点 广西革命纪念馆 五、活动内容 祭奠仪式：在革命纪念馆广场举行庄重的祭奠仪式，全体参与者向英烈献花、默哀、鞠躬，宣读祭文等。 红色文化展览：举办红色文化展览，展示革命先烈的事迹图片、实物资料等，让参与者深入了解红色文化。 打扫烈士陵园:在烈士

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实地参观类 参观爱国主义教育基地、红色教育基地、革命历史博物馆； 观察家乡变化，感受党的十八大以来取得的巨大成就。 2、学习传承类 深入学习贯彻党的二十大精神，撰写相关心得体会； 积极接受单位或社区等组织的思想道德、法律与国家大政方针政策等的宣传教育，自觉利用“学习强国”平台进行学习； 结合丰富多彩的地方文化资源，开展传承家乡文化和传统美德的社会实践活动； 根据个人工作实际，结合思想政治理论课所学内容，思考职业梦与中国梦的联系； 3、人物访谈类 访谈优秀共产党员，感受榜样魅力； 访谈“平凡中的辉煌—身边的

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提高我们的责任意识，让我们了解革命先辈为了民族和人民利益所做的牺牲和贡献，渴发我们的责任意识，增强我们的文化自信，记我们深入了解湘潭市红色文化，不断提高对湘潭党史、革命先辈伟大事迹的认知度。增强我们的民族自豪感。 2.弘扬湘潭市的红色文化，红色文化是中国共广觉百年奋斗历程的生动再现，是中华文明在特定历史条件下形成的独特精神标识，参观湘潭市博物馆，党中馆可以培养我们的实钱能力有助于我们亲身参与实地考察和调查，增强我们的实践和研究能力。 培养我们的革命精神，让我们深刻领悟革命先辈的崇高精神和伟大事迹，从红色基

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平凉红色文化资源不仅具有思想教育价值，还具有文化教育价值。通过学习红色文化，可以使学生了解中国革命的历史和文化，提高他们的文化素养。同时，红色文化中蕴含着丰富的人生哲理，这些可以帮助学生树立正确的人生观和价值观，促进他们的全面发展。此外，红色文化资源还具有审美价值和文化价值。学生在学习红色文化的过程中，可以提高自己的审美水平，增强自身的文化素养，促进学生的全面发展。 平凉红色文化资源是宝贵的教育资源，学校应充分利用这些资源，开展好红色文化教育，从而培养学生的爱国主义精神、历史意识、社会责任感等，促进学生的

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党的二十大报告指出：要弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人 精神谱系，用好红色资源，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，深 化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的 时代新人。请同学利用图书馆和网络调研了解新民主主义革命过程中的 历史人物，并革命历史人物研究报告，用革命文化激励自己。 主要描写新民主主义革命过程中涌现出的党的历史人物事迹，建 议选择自己家乡的英烈来介绍；重点写自身对革命历史人物的感想

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我出生并成长在海陆丰这片红色的土地上，从小深受红色文化的熏陶。我的爷爷和父亲经常讲述红色故事，特别是彭湃等革命先烈的事迹，让我对革命精神有了深刻的理解和感受。每年国庆，父亲都会带我参观红宫红场，让我深切感受到革命先烈的牺牲精神，也让我更加坚定了自己的信仰和理想。在成长过程中，我不仅受到了家人的良好教育，还通过自己的努力和实践，不断提升自己的能力和素质。初中阶段，我参加过全国、省、市、区的航空体育竞赛，在其中我收获颇多，获得了多个奖项，为学校争得荣誉，是中国航空运动协会的一员，积极维护航空安全，拥有丰富的

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你是一名学生，需要写一篇标题为：盐城新四军纪念馆，弘扬红色革命文化的社会实践报告，以地方革命文化为主题，要求结合党的二十大精神，挖掘思政元素，结合毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。以文本形式记录你所调查的问题，要求字数3000字。

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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 课程实践作业 ●新民主主义革命历史人物研究报告 ●作业主题:党的二十大报告指出:要么扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，用好红色资源，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。请同学利川图|5馆和网络调研了解新民1主义革命过程中的历史人物，并写-份革命历史人物研究报告，用革命文化激励自己。 1、用“思想政治理论课独立作业纸”手写，研究报告总字数不少于 2、主要描写新民主

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弘扬红色文化是在为了建设社会主义文化强国提供支持，在现在不断发展的今天，建设社会主义文化强国就要不断地弘扬红色精神，为我国的文化建设强基固本。这不仅仅是因为红色文化的本质，更是现在发展社会下文化强国建设的现实要求。要建设中国特色社会主义文化强国，就必须做好意识工作，不断建设具有凝聚力和引领力的社会主义意识形态。 为此，《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》对提高社会文明程度作出明确部署[3]。红色文化作为中国革命、建设、改革历程中所凝结的宝贵精神财富，无疑是“四史

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1927年8月1日在南昌这个英雄城，发生著名南昌的八一起义，又称为“八一南昌起义”在此诞生了中国共产党第一支独立领导的人民军队，因此许多革命先辈们的光辉事迹和众多革命遗址在江西这片红色土地扎根，南昌八一起义纪念馆通过收藏、展览教育的方式肩负起传播红色文化的使命。 本文在实地调研过程中发现，南昌八一起义纪念馆的红色文创产品未能区别于相同属性的同行，，产品种类少，可识别性低，，导致宣传力度不足的原因。为了符合当代大众对于红色文化的认知以及更好的传播红色文化。南昌八一起义纪念馆需要围绕区别性、创新性等原则展开

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《毛泽东/1《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》·课程实践作业新民主主义革命历史人物研究报告作业主题党的二十大报告指出：要弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谐系，用好红色资源，深入开展社会主义核心价值观宣传教有,深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。请同学利用图书馆和网络调研了解新民主主义革命过程中的历史人物，并革命历史人物研究报告，用革命文化激励自己。作业要求与提醒1、用“思想政治理论课独立作业纸”手写，研究报告总字数不少于2000字2、主要描写

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为迎接长沙师范学院的校庆，请以班干的名义，策划书，提名为:《喜迎校庆班级文化活动策划书》，要求结合长沙师范学院的的文化传承，办学特色。结合以下内容 “红色底色，英才辈出。学校紧跟党的步伐，为党育人、为国育才，1924年就成立了中国共产党支部，7名师生参加南昌起义，110余名学生参加秋收起义，曾汇聚了杨昌济、朱剑凡、周谷城等学者名流，涌现了柳直荀、周以栗、罗学瓒、蒋长卿等40多位革命先烈，培养了以田汉、许光达、刘英、廖沫沙等为杰出代表的大批国之栋梁。学校是徐特立博大精深教育思想的策源地，全国最主要的徐

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中国红色革命文化PPT大纲

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经济贸易系学生党支部一支一品 品牌名称:史志传习 品牌阐释: 史志:(1)史是党史，志是地方志: (2)史志音通“矢志”有矢志不渝的含义; 传:(1)传扬红色革命精神: (2)传承优秀传统文化; (3)传播党的声音和最新理论研究成果习:有学习、牢记的含义，特指习近平新时代中国特色社会主义思想。

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中国红色革命文化PPT大纲

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1.湖北省红色文化资源与百年追梦——中国共产党百年史课程结合情况调查与分析。可以选择具有革命纪念意义的博物馆或者地点开展调研活动，如武汉市革命博物馆、武汉市八七会议旧址、武汉市二七大罢工纪念馆等，分析这些地点与党史事件的关联与意义。要求主题鲜明，层次清晰，逻辑结构严谨，论据充分，论证有力，语言流畅，富有说服力，字数不少于800字。

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幼儿教案-幼儿园革命故事绘本《长征路上的红小丫》英雄人物红色文化育...

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传承红色文化,弘扬革命精神演讲稿

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传承红色基因,弘扬革命精神红色文化教育活动实施方案

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幼儿教案-幼儿园革命故事绘本《长征路上的红小丫》英雄人物红色文化育

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微党课讲稿:传承红色文化基因,重温沙陂革命精神

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幼儿园中班红色革命教育教案/幼儿园红色文化教育《潘冬子运盐》语言故事活动【幼儿教案】

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追寻红色足迹，重温革命历史，追忆革命伟人，访谈革命前辈，采撷革命故事，弘扬红色文化。红色基地蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵，成为激励一代又一代中华儿女为理想和信仰拼搏奋斗的重要力量源泉。 [基本要求] 请以个人或小组形式开展红色基地(自选)走访社会实践活动，撰写实践体会，题目自拟，字数不少于1500字。 以下格式供参考。 第一部分:实践背景。XX人XX时间XX地点做了xx。第二部分:实践过程。具体描述参观了哪些地方做了哪些事情。第三部分:实践意义。具体谈谈受到了哪些启发。

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班会主题：重温红色历史凝聚奋进力量内容包括以下：1.学史明理——观看视频《星火燎原：革命先烈的语录之光》视频由团委提供，见附件《星火燎原：革命先烈的语录之光》。（约7分钟） 2.学史增信——邀请1名班级代表读原文或讲述革命先烈的故事（本环节需提交单独视频，可班会课现场录制，也可后期制作，学生参加“最佳讲述者”评选）。（约10分钟） 3.学史力行——本环节由班主任自定，可打卡红色基地、图书馆借阅红色书籍、制作红色书画作品、唱红歌等，表达对英烈的缅怀之情和对红色文化的热爱。（如是在课堂外的活动，可在班会课

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传承革命精神弘扬红色文化演讲稿

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“挖掘红色文化资源,传承红色文化基因一革命薪火燎陇原”为主题_...

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传承红色基因塑造革命精神——以部编小学语文教科书革命文化内容的教学

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小学语文教学中如何渗透红色革命文化

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小学弘扬革命文化,传承红色基因作文

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参观红色基地，领略红色魅力 追寻红色足迹，重温革命历史，追忆革命伟人，访谈革命前辈，采擷革命故事，弘扬红色文化。红色基地蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵，成为激励一-代又一代中华儿女为理想和信仰拼搏奋斗的重要力量源泉。 实践意义。具体谈谈受到了哪些启发。

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依托红色革命文化，创新小学思政课体验式教学

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幼儿教案-幼儿园革命故事绘本《长征路上的红小丫》英雄人物红色文化育

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幼儿园中班红色革命教育教案/幼儿园红色文化之一封鸡毛信教案三篇

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幼儿教案-幼儿园革命故事绘本《长征路上的红小丫》英雄人物红色文化育

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幼儿教案-幼儿园革命故事绘本《长征路上的红小丫》英雄人物红色文化育

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红色文化与革命的调查背景与意义

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最新参观红色革命历史文化纪念馆观后感三篇

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参观红色革命历史文化纪念馆观后感三篇

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《弘扬革命文化传承红色基因》优秀作文范文十篇

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红色革命历史文化报告3000字

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