撰写非遗进校园案例介绍：从案例背景、实施情况、案例成果、传承人参加情况来写，以下文字作为参考： 为进一步继承和弘扬中华民族的优秀传统文化，加强非物质文化遗产传承与保护，丰富幼儿的校园文化生活，培养幼儿的审美情趣和动手能力，让我园的孩子们近距离感受非遗文化的独特魅力，我园在开展了“游园迎春闹元宵温暖生长乐团圆”的元宵节游园非遗庆祝活动。 活动现场，我们开展了剪窗花、版画、捏面人、糖画、川剧变脸、冰糖葫芦、舞龙舞狮的活动。

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互联网大学生创新创业项目传统非遗“西兰卡普”商业计划书

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《“针脚里的世界”——非遗花瑶挑花技艺的数字动画传承与传播研究》结题报告 摘要：本项目通过设计瑶阿妹IP形象、制作动态表情包、系类文创产品以及制作数字动画短片等多种手段，成功将传统挑花技艺与现代数字媒体相融合，探讨了数字化技术在非物质文化遗产保护与传承中的应用，为其传承注入新活力。研究结果表明，数字化技术的应用为花瑶族挑花技艺的保护与传承开辟了新的途径，促进了传统文化的传播与传承。按照大学生创新创业的结题报告格式写一篇我这个项目的结题报告八千字左右

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基于中国传统非遗技艺的服饰纺织文创产品设计转译且帮助乡村振兴战略发展利用旅游经济进行的项目计划书

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非遗背景下对民间传统美术的研究

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非遗微纪录片对传统手工艺的影响-传统工艺论文-轻手工业论文-

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传统文化非遗(传统文化非遗说唱)

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莆田讲好非遗故事弘扬传统文化演讲

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中国传统制茶技艺非遗

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传统美术非遗—高密扑灰年画

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中国“非遗”文化普查:探寻传统文化艺术宝藏

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非遗和传统文化传承专业委员会

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你是一位写解说词的专家，请你以四川灯笼为主体写一篇电视专题片的解说词，内容包括灯笼的背景以及代表的意义，传统非遗灯笼与现代融合的意义，新时代灯笼的创新设计，灯笼的传统手工艺制作与现代材料的融合，以及与灯笼手工艺人的采访交流为主要内容，写一篇文笔流畅富有艺术气息的电视专题片解说词

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1.序幕 （1）领导入场（迎宾舞） （2）开场白：介绍出席开幕式的领导和嘉宾 （3）大兴非遗演出 由专业剧团、非遗传承人演绎，展示大兴区传统艺术的魅力，由此拉开开幕式序幕。 2.启动仪式 （1）领导致辞 （2）启动仪式：以数字化创意设计启动仪式 （3）全息虚拟偶像、著名coser表演团队演出 3.项目发布 （1）动漫IP形象发布：发布大兴西瓜节动漫IP形象。/拟与《我是不白吃》等美食、科普类动漫作品合作推出大兴西瓜特色IP形象。 （2）网红打卡地图发布：通过制作或征集视频的方式发布大兴美食地图、最美徒步

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传统非遗剪纸的创新创业策划书

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近年来，一大批青年人利用专业特长赋能传统职业。张柏铭将自己的编程技术用在养殖业中，实现了自动化养殖；莫丽贤采用“互联网+农场+旅游”的新形式，带动了农场周边旅游的发展及其他农产品的产业链的形成；杨成兰的“非遗+生活美学”为理念，以侗布织染技艺保护与传承为使命，创立梦想工坊……他们让传统职业焕发了新的生机，唱响了一首首壮丽的“青春之歌”。 上述材料引发了你怎样的感触与思考？请写一篇700字以上的文章。

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高中时期了解并学习了骆越文化中国传统非遗版画的演讲稿

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1.茅台酒和谷雨节气的联系；2.谷雨的传统习俗；3.大家一起品茶、非遗折扇绘画；4.本次活动的意义

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以可口可乐品牌的角度，小红书全年运营规划全景图。 要求具体到全年时间线，全年每个营销节点的活动策划，Citywalk的活动发 起及落地，可口可乐与传统非遗结合的文创产品线下DIY活动.

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中职计算机专业学生推广和传承非遗石雕的教案 一活动背景 二、教育目标1）认知目标2）情感目标3）能力目标 三、班会设计思路： 四、活动内容（班会实施） 初识篇——引入传统文化（5分钟） 1）引入非遗，通过一段视频了解传统文化，随后解析调查问卷，得出同学们对传统文化的了解，引出非遗石雕， 2）播放实现录制的黎渊石雕视频，引出非遗石雕主题 感知篇——了解非遗石雕（10分钟） 邀请非遗传承人进课堂，为同学们讲解石雕文化，历史及技艺特点，并教学生体验石雕，在体验的过程中意识到石雕传承的重要

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在翻译下面的材料时运用了哪些翻译技巧和翻译策略？结合下面翻译中的具体的句子和词语来做例子。 22.为传承广宗柳编，当地开设了免费培训班，同时开展柳编进校园、进社区、进乡村等系列活动，促进优秀传统文化传承，激发非遗活力。 FortheinheritanceofGuangzongWillowwicker,thelocalopenedafreetrainingcourse,whilecarryingoutaseriesofactivitiessuchasWillow

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非遗视域下传统香文化的交互界面设计研究的毕业设计中期检查报告

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中职计算机专业学生推广和传承非遗石雕的教案（人数20人，时间40分钟） 一活动背景 二、活动内容 1.引入非遗，解析调查问卷，得出同学们对传统文化的了解，引出非遗石雕， 2.播放实现录制的黎渊石雕视频，引出非遗石雕主题 3.邀请非遗传承人进课堂，为同学们讲解石雕文化，历史及技艺特点，并解答同学们的疑问。 4.介绍石雕制作的过程，让同学们体验石雕并意识到传承的重要性。（10·） 5.学生小组分组思考怎样来传承和推广石雕：分成四个小组讨论和设计方案（8） 6.推非遗：快板赞非遗，视频推非遗，语音技术创非遗

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中职计算机专业学生推广和传承非遗石雕的教案 一活动背景 二、教育目标1）认知目标2）情感目标3）能力目标 三、班会设计思路： 四、活动内容（班会实施） 初识篇——引入传统文化（5分钟） 1）引入非遗，解析调查问卷，得出同学们对传统文化的了解，引出非遗石雕， 2）播放实现录制的黎渊石雕视频，引出非遗石雕主题 感知篇——了解非遗石雕（10分钟） 1）邀请非遗传承人进课堂，为同学们讲解石雕文化，历史及技艺特点，并解答同学们的疑问。 2）介绍石雕制作的过程，让同学们体验石雕并意识到传承的重

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中职计算机专业学生推广和传承非遗石雕的教案 一活动背景 二、教育目标1）认知目标2）情感目标3）能力目标 三、班会设计思路： 四、活动内容（班会实施） 初识篇——引入传统文化（5分钟） 1）引入非遗，通过一段视频了解传统文化，随后解析调查问卷，得出同学们对传统文化的了解，引出非遗石雕， 2）播放实现录制的黎渊石雕视频，引出非遗石雕主题 感知篇——了解非遗石雕（10分钟） 邀请非遗传承人进课堂，为同学们讲解石雕文化，历史及技艺特点，并教学生体验石雕，在体验的过程中意识到石雕传承的重要

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你需要制作的PPT大纲主题是中国传统非遗打铁花介绍结合最近江浔千的视频来看，要求字数1200，英文。

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以可口可乐品牌的角度，小红书全年运营规划全景图。要求具体到全年时间线，全年每个营销节点的活动策划，Citywalk的活动发起及落地，可口可乐与传统非遗结合的文创产品线下DIY活动。

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非遗之传统文化——丝绸之路创业计划书

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乡村振兴视域下的广西“非遗”传统音乐文化融合与发展研究

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借力非遗曲艺,弘扬传统文化,讲好宁波故事

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传统中药制作技艺-“非遗”中的瑰宝

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传统中药制作技艺-“非遗”中的瑰宝

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2022世界非遗端午节演讲稿3篇端午节传统文化演讲

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高校课题申报:荆楚优秀传统文化进高校路径和方法研究——以国家级非遗...

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文化和自然遗产日,为什么要保护非遗?从传统文化说起

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非遗中药传统制作技艺

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借力非遗曲艺,弘扬传统文化,讲好宁波故事

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传统戏曲类非遗短视频传播特色分析

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【传统文学论文】“非遗”下的民间文学传承与保护路径

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论福建传统技艺类非遗项目的生产性保护

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