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围绕“弘扬践行教育家精神”,畅谈对教育家精神的认识体会、实践心得及实施路径,展现全县教育工作者及厂大教师深入学习践行教育家精神的深刻领悟和探索实践,语言要求通俗易懂,便于推广借鉴。紧紧围绕教育家精神“理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心,弘道追求”六个方面的核心要义,结合自身工作实际,重点谈自身对教育家精神的所思、所想、所悟,阐述在具体教育教学工作中践行教育家精神的实施路径与落实举措以学促思、以思促行,切实将教育家精神转化为提升育人能力和推动教育高质量发展的生动实践。内容要谈实谈透,小切口大视
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深刻理解和把握党的“六大纪律” 《中国共产党纪律处分条例》共分3编、11章、158条,其中,用了6章、106条来列举违反“六大纪律”的类型及相应的处分,占了总篇幅的将近70%。可以说,深刻理解《条例》中围绕“六大纪律”列出的“负面清单”,准确掌握其主旨要义和规定要求,进一步明确日常言行的衡量标尺,是学习《条例》的重中之重。下面,按照党中央《通知》中以“以案促学、以训助学”的要求,我们结合一些案例,逐一学习这“六大纪律”。 一、组织纪律是例如:;二、政治纪律是例如;三、廉洁纪律是例如;
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“学转促”大讨论专题民主生活会个人对照检查材料
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整场脚本是用来规范单场直播的流程和内容的。有了脚本,既可以方便直播筹备工作;亦可以在直播复盘时,对脚本优化,改进流程,提升直播质量。 “e好食”店铺的运营专员晓丽,在完成了6月年中大促专题的直播内容策划后,开始构思整场直播脚本。 具体要求 1、请根据直播基本信息和商品列表,围绕“6.18大促”主题策划整场直播脚本,并为公司CEO林总来直播间助阵设计特别互动环节; 2、要求直播环节完整,所有商品合理分布在各个环节,产品讲解和互动活动交叉进行,且至少有两次互动环节,人员分工明确合理。
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开展价值提升大讨论活动,各部门(发行站)结合公司发展实际,立足各自职责,围绕价值是什么、价值在哪里、等问题深入讨论,碰撞思想,启迪智慧、开拓视野。主要议题如下: 1、利用集团影响力,媒体传播力,助力经营,发展增量。经营方面经验交流,项目拓展方向,如何保存量促增量; 2、强化制度建设。就如何进一步提升投递服务质量,如何加强决策执行力,拿出实际措施及方案; 3、认清个人能力,以及存在的不足之处。自己有什么、能够做什么、哪些方面需要提升,下一步怎么做,就公司未来发展展开讨论,建言献策,具体有哪些实际行动贡献公司
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关于《核心素养下高中语文统编版教材大单元教学以读促写策略》课题的研究报告
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牢记嘱托感恩奋进创新发展打造一流参赛员工围绕征文主题,结合山西石油发展实际,深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想,立足服务青年成长成才、服务公司发展需要,以赛促学,以学促干,深入推进青年精神素养提升工程,组织引领团员青年深入学习党的二十大精神、团的十九大精神,锚定山西石油“全面进步、高质量发展再上新台阶”的目标任务,苦练内功,提升本领,在公司经营管理发展实践中展示才干、建功立业
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