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德育思政一体工作记录
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2023初中思政工作计划-包含思政一体化建设
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坚持普职思政一体化做好普职融通试点工作
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一、工作背景 教育局包联企业工作是为了加强教育局与企业之间的沟通与合作,促进企业发展,提高教育质量,促进教育公平。以下是教育局包联企业工作的情况总结: 二、工作内容 1.实地走访,深入了解 在包联工作中,我们实地走访了各校功能室,与学校领导和教师进行了深入交流,全面了解学校的教育教学情况,为学校的教育教学工作问诊把脉,提出可行性建议。 2.分学科深入,包联指导 针对进一步提升使用国家统编教材教学质量、落实双减政策、推广使用国家通用语言文字,解决学校教育教学中存在的问题,推进思政一体化建设进行包联指导。
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新时代推进大中小学思政课一体化建设研究结合中学思政教师工作经验撰写
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思政一体化视域下中小学名师工作室建设研究
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小学道法与班主任管理工作如何与大中小学思政课一体化建立联系
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请为一名大学生教育见习总结,需要体现的主要工作内容为大中小学思政课一体化教育实践总结。
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“五位一体”的思政育人模式对学生管理工作的启发-
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帮我生成一篇主题为“以德育心”的观影活动总结,本次活动是由23级3、4班于5月12日在工科楼A303举行的,主要目的是将学生心理健康教育贯穿德育思政工作全过程,坚定理想信念,厚植爱国情怀,引导学生扣好人生第一粒扣子,树立正确的世界观、人生观、价值观。主要内容有主持人宣讲活动目的以及集体观看电影《当幸福来敲门》。
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