新课标下如何用整体教学设计,实现初中英语教学评一体化

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数学新课标研究论文:小学数学“教学评一体化”的解读与探究

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新课标下如何实施“教学评一体化”策略

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部编版五年级语文下册第八单元《语文园地八》教学评一体化教案

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“新课标”下教学评一体化的英语单元整体教学设计(附案例)

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2022数学新课标背景下:如何在小学数学中落实教学评一体化

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基于教学评一体化的小学语文教学策略探究

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教学评一体化教学的实施策略与路径

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“教学评一体化”下的小学语文大单元教学策略

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基于教学评一体化的小学语文教学研究

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初中英语单元整体教学设计模板(教学评一体化)

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“教、学、评”一体化的深度学习教学实践探究

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基于教学评一体化的教学实践研究

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教—学—评一体化在小学数学课堂教学中的应用研究

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教学评一体化模式在初中英语教学中的应用

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基于新课标落实小学英语教学评一体化

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新课标理念下落实小学英语教学评一体化的有效策略

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2022数学新课标背景下:基于教学评一体化的大单元教学设计实例

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新课标下如何用整体教学设计,实现初中英语教学评一体化

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核心素养指导下的初中英语教学评一体化的实践与思考

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新课标背景下“教学评一体化”,如何评?

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关于“学、练、赛、评”一体化小学体育课堂教学模式的探讨

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基于教学评一体化的小学语文教学策略探究

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小学数学项目化教学这:基于教学评一体化的大单元整体设计《测量》_

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英语教学评一体化培训心得体会(5篇)

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新课标视域下《多边形的面积》大单元教学设计——基于教学评一体化的

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聚焦小学英语教学评一体化的单元整体教学设计

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教学评一体化课题研究

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教学评一体化语文教学设计

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初中英语“教学评一体化”作业设计思考与实践

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浅析“教学评一体化”背景下初中生物课堂活动设计的有效策略

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“点面结合”理解与实践:六上语文二单元大单元教学评一体化设计

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2022英语课程标准解读及研究:教学评一体化的单元整体教学设计-

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