olsen2002父母心理控制量表

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父母心理行为控制的测量及其对青少年的影响论文

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父母心理控制的代际传递:父母完美主义与婚姻满意度的作用

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父母心理控制与青少年抑郁水平:应对方式的中介作用

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父母心理控制与青少年抑郁的关系——亲子关系的调节作用

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感恩父母心理健康教育教案

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控制情绪最好的教练就是父母心得感言-

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精神分裂症患者父母心理状况调查与健康教育-

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别人家的父母心理剧观后感

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走进父母心理健康班会教案

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新生儿重症监护室住院新生儿父母心理状况调查问卷-

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心理课关于感恩父母心得体会-

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特殊儿童父母心理状况调查问卷

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感恩父母心理班会心得

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10条目简易心理弹性量表在肿瘤患儿父母群体中的信效度检验

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农村寄宿制学校低龄儿童心理问题高发。一是父母长期分离久，造成心理健康问题多。由于父母长期外出务工，低龄学生缺乏父母直接的关爱和监护，家庭温暖的缺失对学生心理健康造成负面影响。 二是适应生活环境差，引发不良行为现象多。农村寄宿学校通常实行“以课代管”，加上学生年龄小自我约束力和控制力较差，学生对于寄宿生活的沮丧与厌烦增加，出现乱花钱、说脏话、卫生习惯差、成绩下降等不良行为。 三是心理教师配备少，缓解心理问题能力弱。农村寄宿制学校心理教育资源不足，生活老师数量也有限，往往由班主任负责兼任，学生心理需求长期得不

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关于父母的心理控制与儿童心理社会功能的关系

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子女教育心理控制源量表

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心理测量常用量表解释以及计分

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