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翻译:《普通高中英语课程标准(2017年版)》特别指出了“语篇类型”这个重要概念,并将其列为英语课程内容的六要素之一,这就为英语阅读教学指明了方向,即从语篇的角度把握阅读文本的特定结构、文体特征和表达方式,从而更深入地理解阅读文本的语篇意义、叙事者的写作手法及写作意图,帮助学生在阅读和思考过程中提升阅读体验,激发学习的兴趣。 对于记叙文这一语篇类型,教师往往只引导学生对“when,where,who,what,why,how”这几大要素进行分析。这个模式只是对文本的浅层信息进行梳理,未能深入透彻地解读文
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