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古代数学

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古代数学
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高二数学不朽的古代数学素材名著—《九章算术》素材
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简论中国古代数学中的“黄金分割率”
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中国古代数学文化
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浅谈中国古代数学文化
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详细的对话剧本:老师在课上给同学们布置了一道鸡兔同笼的数学题让大家思考,其中初中生百思不得其解,随后就神游进入二维空间,看到一位古代数学家刚好正在给学子们讲解鸡兔同笼这道数学题,然后就坐在椅子上旁听,随后数学家就通过当初自己用实践的办法去向初中生进行讲解,最后初中生恍然大悟,成功解决了关于鸡兔同笼的难题。然后就回溯到了现代的课堂上,刚好老师点名到了初中生,让她上去讲台求解这道题,然后初中生成功解决这道题,并向大家进行讲解这道题的最初解法,让大家了解到了这道题的真正解法
详细的对话剧本:老师在课上给同学们布置了一道鸡兔同笼的数学题让大家思考,其中初中生百思不得其解,随后就神游进入二维空间,看到一位古代数学家刚好正在给学子们讲解鸡兔同笼这道数学题,然后就坐在椅子上旁听,随后数学家就通过当初自己用实践的办法去向初中生进行讲解,最后初中生恍然大悟,成功解决了关于鸡兔同笼的难题。然后就回溯到了现代的课堂上,刚好老师点名到了初中生,让她上去讲台求解这道题,然后初中生成功解决这道题,并向大家进行讲解这道题的最初解法,让大家了解到了这道题的真正解法
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