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红色历史故事

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结合学习习近平总书记关于党史学的重要论述,聚焦中国共产党历史和丰富的红色资源,特别是上海作为党的诞生地的红色资源,讲好党史故事,传承红色基因,汲取伟大力量。
结合学习习近平总书记关于党史学的重要论述,聚焦中国共产党历史和丰富的红色资源,特别是上海作为党的诞生地的红色资源,讲好党史故事,传承红色基因,汲取伟大力量。
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德育论文具体内容上切实围绕“坚定理想信念”“厚植爱国情怀”“践行社会主义核心价值观”“做好学业发展和生涯规划”四个方面深入认识自我、认真规划未来发展、正确认识时代使命和历史责任,自觉把个人追求与国家、民族事业相融合。
坚定理想信念方面,可以围绕“参加一场习近平新时代中国特色社会主义思想报告会”“品读一本红色经典书籍”“观看一场红色主题电影”“参加一次主题党团日活动”等方面进行认识和规划。
厚植爱国情怀方面,可以围绕“参加一场主题教育活动”“参观一个爱国主义教育基地”“我和国旗合个影”“讲述一个爱国故事
德育论文具体内容上切实围绕“坚定理想信念”“厚植爱国情怀”“践行社会主义核心价值观”“做好学业发展和生涯规划”四个方面深入认识自我、认真规划未来发展、正确认识时代使命和历史责任,自觉把个人追求与国家、民族事业相融合。 坚定理想信念方面,可以围绕“参加一场习近平新时代中国特色社会主义思想报告会”“品读一本红色经典书籍”“观看一场红色主题电影”“参加一次主题党团日活动”等方面进行认识和规划。 厚植爱国情怀方面,可以围绕“参加一场主题教育活动”“参观一个爱国主义教育基地”“我和国旗合个影”“讲述一个爱国故事
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追寻红色足迹,重温革命历史,追忆革命伟人,访谈革命前辈,采撷革命故事,弘扬红色文化。红色基地蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵,成为激励一代又一代中华儿女为理想和信仰拼搏奋斗的重要力量源泉。
[基本要求]
请以个人或小组形式开展红色基地(自选)走访社会实践活动,撰写实践体会,题目自拟,字数不少于1500字。
以下格式供参考。
第一部分:实践背景。XX人XX时间XX地点做了xx。第二部分:实践过程。具体描述参观了哪些地方做了哪些事情。第三部分:实践意义。具体谈谈受到了哪些启发。
追寻红色足迹,重温革命历史,追忆革命伟人,访谈革命前辈,采撷革命故事,弘扬红色文化。红色基地蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵,成为激励一代又一代中华儿女为理想和信仰拼搏奋斗的重要力量源泉。 [基本要求] 请以个人或小组形式开展红色基地(自选)走访社会实践活动,撰写实践体会,题目自拟,字数不少于1500字。 以下格式供参考。 第一部分:实践背景。XX人XX时间XX地点做了xx。第二部分:实践过程。具体描述参观了哪些地方做了哪些事情。第三部分:实践意义。具体谈谈受到了哪些启发。
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班会主题:重温红色历史凝聚奋进力量内容包括以下:1.学史明理——观看视频《星火燎原:革命先烈的语录之光》视频由团委提供,见附件《星火燎原:革命先烈的语录之光》。(约7分钟)
2.学史增信——邀请1名班级代表读原文或讲述革命先烈的故事(本环节需提交单独视频,可班会课现场录制,也可后期制作,学生参加“最佳讲述者”评选)。(约10分钟)
3.学史力行——本环节由班主任自定,可打卡红色基地、图书馆借阅红色书籍、制作红色书画作品、唱红歌等,表达对英烈的缅怀之情和对红色文化的热爱。(如是在课堂外的活动,可在班会课
班会主题:重温红色历史凝聚奋进力量内容包括以下:1.学史明理——观看视频《星火燎原:革命先烈的语录之光》视频由团委提供,见附件《星火燎原:革命先烈的语录之光》。(约7分钟) 2.学史增信——邀请1名班级代表读原文或讲述革命先烈的故事(本环节需提交单独视频,可班会课现场录制,也可后期制作,学生参加“最佳讲述者”评选)。(约10分钟) 3.学史力行——本环节由班主任自定,可打卡红色基地、图书馆借阅红色书籍、制作红色书画作品、唱红歌等,表达对英烈的缅怀之情和对红色文化的热爱。(如是在课堂外的活动,可在班会课
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关于青蓝荟研学旅行公司与川东造船厂联合打造川东造船厂潜艇制造工业遗址红色教育研学旅行的策划方案。原川东造船厂,是三线建设时期内迁至重庆市涪陵区的潜水艇制造军工企业,代号“432”,原名红星金属结构厂,1966年投建,1976年建成投产.截止1980年转产前,生产了3艘033潜艇。研学旅行的核心内容,三线建设人的故事,三线建设精神的赓续,解密潜水艇的制造历史,工业遗址参观。策划方案的大纲:一、策划背景,二、研学基地的打造,三、研学课程的设计,四、研学旅行的营销战略(包括市场分析、市场定位、客群定位
关于青蓝荟研学旅行公司与川东造船厂联合打造川东造船厂潜艇制造工业遗址红色教育研学旅行的策划方案。原川东造船厂,是三线建设时期内迁至重庆市涪陵区的潜水艇制造军工企业,代号“432”,原名红星金属结构厂,1966年投建,1976年建成投产.截止1980年转产前,生产了3艘033潜艇。研学旅行的核心内容,三线建设人的故事,三线建设精神的赓续,解密潜水艇的制造历史,工业遗址参观。策划方案的大纲:一、策划背景,二、研学基地的打造,三、研学课程的设计,四、研学旅行的营销战略(包括市场分析、市场定位、客群定位
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参观红色基地,领略红色魅力
追寻红色足迹,重温革命历史,追忆革命伟人,访谈革命前辈,采擷革命故事,弘扬红色文化。红色基地蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵,成为激励一-代又一代中华儿女为理想和信仰拼搏奋斗的重要力量源泉。
实践意义。具体谈谈受到了哪些启发。
参观红色基地,领略红色魅力 追寻红色足迹,重温革命历史,追忆革命伟人,访谈革命前辈,采擷革命故事,弘扬红色文化。红色基地蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵,成为激励一-代又一代中华儿女为理想和信仰拼搏奋斗的重要力量源泉。 实践意义。具体谈谈受到了哪些启发。
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《穿越历史的红色电波机要密码人物和故事》读物观后感-
《穿越历史的红色电波机要密码人物和故事》读物观后感-
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大连的红色历史故事演讲稿
大连的红色历史故事演讲稿
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红色革命历史,党史,抗疫英雄、航天英雄的励志故事
红色革命历史,党史,抗疫英雄、航天英雄的励志故事
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幼儿园红色革命故事分享:历史红色教育教案
幼儿园红色革命故事分享:历史红色教育教案
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红色革命历史人物故事
红色革命历史人物故事
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红色历史故事
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红色历史文化故事简短
红色历史文化故事简短
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王辰,男,12岁,现就读于平凉路小学。是一个爱学习,爱思考,认真踏实,成绩优异的好学生。生活中他孝敬父母、尊敬师长、团结同学、乐于助人,他兴趣广泛、开朗自信、乐观向上。一、学习刻苦,成绩优异王辰同学在老师的辛勤培育下,学习刻苦认真,坚持做到了课前预习,上课认真听讲,积极发言,课后及时复习,养成良好的学习习惯。他喜欢阅读,一有时间,就会阅读各种书刊,无论是地理、历史文学、经典名著还是童话故事和红色书籍,他都非常喜欢看。至今看过的书籍有《上下五千年》、《四大名著》、《红星照耀中国》、《红岩》以及一些儿童文
王辰,男,12岁,现就读于平凉路小学。是一个爱学习,爱思考,认真踏实,成绩优异的好学生。生活中他孝敬父母、尊敬师长、团结同学、乐于助人,他兴趣广泛、开朗自信、乐观向上。一、学习刻苦,成绩优异王辰同学在老师的辛勤培育下,学习刻苦认真,坚持做到了课前预习,上课认真听讲,积极发言,课后及时复习,养成良好的学习习惯。他喜欢阅读,一有时间,就会阅读各种书刊,无论是地理、历史文学、经典名著还是童话故事和红色书籍,他都非常喜欢看。至今看过的书籍有《上下五千年》、《四大名著》、《红星照耀中国》、《红岩》以及一些儿童文
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请帮我把下文改写成会议记录:为了加深同学们对“两弹一星”故事的了解,更好的弘扬“两弹一星”精神,赓续红色血脉,未来技术学院1105班党支部于2023年10月15日前往中国科学院大学雁栖湖校区内的“两弹一星”纪念馆开展“两弹一星”参观学习主题活动。本次活动由1105班党支部书记张嘉雯同志组织,全体学生党员、团员参加。
为纪念“两弹一星”研制这一伟大的历史成就,缅怀参与其中并做出杰出贡献的老一辈科学院人,中国科学院对怀柔火箭基地原址进行改造,建设了“中国科学院与‘两弹一星’纪念馆”,其中“两弹一星”纪念馆于2
请帮我把下文改写成会议记录:为了加深同学们对“两弹一星”故事的了解,更好的弘扬“两弹一星”精神,赓续红色血脉,未来技术学院1105班党支部于2023年10月15日前往中国科学院大学雁栖湖校区内的“两弹一星”纪念馆开展“两弹一星”参观学习主题活动。本次活动由1105班党支部书记张嘉雯同志组织,全体学生党员、团员参加。 为纪念“两弹一星”研制这一伟大的历史成就,缅怀参与其中并做出杰出贡献的老一辈科学院人,中国科学院对怀柔火箭基地原址进行改造,建设了“中国科学院与‘两弹一星’纪念馆”,其中“两弹一星”纪念馆于2
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目录,井冈之星设计大赛~传统红色文化~少先队员
1少先队员的历史由来
2王小二放牛王的故事
3小萝卜头的故事
4升华以王小二和小萝卜头为设计原型设计元素
5少年强则国强,牢记历史,改变未来
目录,井冈之星设计大赛~传统红色文化~少先队员 1少先队员的历史由来 2王小二放牛王的故事 3小萝卜头的故事 4升华以王小二和小萝卜头为设计原型设计元素 5少年强则国强,牢记历史,改变未来
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南京医科大学校史史话(需体现弘扬红医精神,赓续红色血脉,深入挖掘南京医科大学校史中的红医历史、红医文化和红医精神,对与我校及附院在医学、医护、医学教育、医患关系、人物及军事等方面相关的红医故事进行解说)(1200字左右)
南京医科大学校史史话(需体现弘扬红医精神,赓续红色血脉,深入挖掘南京医科大学校史中的红医历史、红医文化和红医精神,对与我校及附院在医学、医护、医学教育、医患关系、人物及军事等方面相关的红医故事进行解说)(1200字左右)
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一千字左右小学少先队员讲解武汉市红色故事的稿件,主题为:传承革命历史,红色故事我来讲。需立足党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史或者武汉市的先进人物,或者围绕武汉市红色场馆、科技场馆、青少年阵地等场馆和先进人物、事迹、物件,家乡的红色故事。
一千字左右小学少先队员讲解武汉市红色故事的稿件,主题为:传承革命历史,红色故事我来讲。需立足党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史或者武汉市的先进人物,或者围绕武汉市红色场馆、科技场馆、青少年阵地等场馆和先进人物、事迹、物件,家乡的红色故事。
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红色经典革命历史故事
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雨花台红色历史故事
雨花台红色历史故事
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红色革命的历史故事
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郑州碧沙岗红色历史故事演讲稿
郑州碧沙岗红色历史故事演讲稿
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辽宁六处红色基地中的历史人物故事
辽宁六处红色基地中的历史人物故事
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幼儿园的文化是湖湘传统文化(编织、剪纸、民间游戏、青花瓷等),有没有长沙的文物就是这几个传统文化里面的,然后用这个文物导入,最好这个文物还渗透历史革命毛泽东、蔡鄂等那带的红色故事,然后讲完故事再说园所的文化传承做法与创新
幼儿园的文化是湖湘传统文化(编织、剪纸、民间游戏、青花瓷等),有没有长沙的文物就是这几个传统文化里面的,然后用这个文物导入,最好这个文物还渗透历史革命毛泽东、蔡鄂等那带的红色故事,然后讲完故事再说园所的文化传承做法与创新
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制作关于“红色记忆:新民主主义革命故事”的PPT,你可以考虑以下几个步骤:

1.**标题页**:
-标题:红色记忆:新民主主义革命故事
-副标题:历史回顾与精神传承
-制作者姓名
-日期

2.**目录页**:
-引言
-新民主主义革命概述
-重要事件和战役
-革命领袖与英雄人物
-革命精神与价值
-当代意义与启示
-结语

3.**引言页**:
-简短介绍新民主主义革命的历史背景和重要性。

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制作关于“红色记忆:新民主主义革命故事”的PPT,你可以考虑以下几个步骤: 1.**标题页**: -标题:红色记忆:新民主主义革命故事 -副标题:历史回顾与精神传承 -制作者姓名 -日期 2.**目录页**: -引言 -新民主主义革命概述 -重要事件和战役 -革命领袖与英雄人物 -革命精神与价值 -当代意义与启示 -结语 3.**引言页**: -简短介绍新民主主义革命的历史背景和重要性。 4.*
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1.宣讲内容要求:围绕辽宁省的红色文化、革命旧址、”六地”资源、文化遗产、文化旅游资源等,亲身走进爱国主义教育基地、红色文化纪念馆、博物馆、展览馆、科技馆等各级各类场馆进行现场讲解,声情并茂地讲述场馆背后的红色故事、历史故事、榜样故事、中华传统文化故事等。要求主题鲜明、观点正确,具有较强的思想性;
1.宣讲内容要求:围绕辽宁省的红色文化、革命旧址、”六地”资源、文化遗产、文化旅游资源等,亲身走进爱国主义教育基地、红色文化纪念馆、博物馆、展览馆、科技馆等各级各类场馆进行现场讲解,声情并茂地讲述场馆背后的红色故事、历史故事、榜样故事、中华传统文化故事等。要求主题鲜明、观点正确,具有较强的思想性;
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和红色主题相关的现代历史人物的剧本的故事梗概一千字
和红色主题相关的现代历史人物的剧本的故事梗概一千字
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龙贵哥螺蛳粉加盟PPT展示
-使用具有中国风元素的设计背景,配以鲜亮的红色或金色作为主色调,中央放置一碗诱人的螺蛳粉图片,上方用大号字体书写“正宗螺蛳粉加盟方案”,下方则可加入龙贵哥品牌logo和联系方式。


我们从八个方面来介绍龙贵哥螺蛳粉,分别由以下几点开始

一、龙贵哥螺蛳粉品牌介绍
1:品牌历史、
2:文化理念、
3:特色优势、
美化建议:采用时间轴或图文结合的方式展现品牌故事,使用统一的品牌色调贯穿整个页面。

二、龙贵哥产品展示
1:主打产品、
2:食材来源、
3:制作工艺、
美化
龙贵哥螺蛳粉加盟PPT展示 -使用具有中国风元素的设计背景,配以鲜亮的红色或金色作为主色调,中央放置一碗诱人的螺蛳粉图片,上方用大号字体书写“正宗螺蛳粉加盟方案”,下方则可加入龙贵哥品牌logo和联系方式。 我们从八个方面来介绍龙贵哥螺蛳粉,分别由以下几点开始 一、龙贵哥螺蛳粉品牌介绍 1:品牌历史、 2:文化理念、 3:特色优势、 美化建议:采用时间轴或图文结合的方式展现品牌故事,使用统一的品牌色调贯穿整个页面。 二、龙贵哥产品展示 1:主打产品、 2:食材来源、 3:制作工艺、 美化
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PPT标题:深入“四史”学习,探寻历史脉络

【目录】

引言:为何学习“四史”
红色基因:中国共产党党史学习分享
砥砺前行:新中国史学习感悟
改革开放:波澜壮阔的奋斗历程
社会主义:探索与发展的道路
结语:铭记历史,展望未来
【内容】

引言:为何学习“四史”
强调学习“四史”对于了解国家发展脉络、坚定信仰、增强民族自豪感的重要性。
阐述“四史”学习在当今时代的价值和意义。
红色基因:中国共产党党史学习分享
梳理党的成立、发展壮大和不断取得胜利的历史脉络。
分享学习中的关键节点和感人故事,如党的历次代表
PPT标题:深入“四史”学习,探寻历史脉络 【目录】 引言:为何学习“四史” 红色基因:中国共产党党史学习分享 砥砺前行:新中国史学习感悟 改革开放:波澜壮阔的奋斗历程 社会主义:探索与发展的道路 结语:铭记历史,展望未来 【内容】 引言:为何学习“四史” 强调学习“四史”对于了解国家发展脉络、坚定信仰、增强民族自豪感的重要性。 阐述“四史”学习在当今时代的价值和意义。 红色基因:中国共产党党史学习分享 梳理党的成立、发展壮大和不断取得胜利的历史脉络。 分享学习中的关键节点和感人故事,如党的历次代表
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红色故事演讲稿的历史背景与时代意义
红色故事演讲稿的历史背景与时代意义
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外滩历史建筑背后的红色故事
外滩历史建筑背后的红色故事
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天津的红色历史故事
天津的红色历史故事
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庆阳的历史红色故事演讲稿800
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红色历史文化的故事精选
红色历史文化的故事精选
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作为江西省文旅局局长,帮江西设计一条红色旅游线路,要求有历史底蕴,有人文故事,有美食推荐,
作为江西省文旅局局长,帮江西设计一条红色旅游线路,要求有历史底蕴,有人文故事,有美食推荐,
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“国防之魂,安国之根”为主题,围绕对国防历史、红色足迹、红色故事、红色人物、国家安全的重要性等方面的探讨。撰写1500-3000字左右征文。
“国防之魂,安国之根”为主题,围绕对国防历史、红色足迹、红色故事、红色人物、国家安全的重要性等方面的探讨。撰写1500-3000字左右征文。
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生成一份主题为“国防之魂,安国之根”的作文。内容可以通过回顾我国国防历史,追寻红色足迹,思考国家安全的重要性;可以从个人角度出发,探讨如何在新时代背景下,提高自身国家安全意识,为国家安全做出贡献;也可以通过红色故事、红色人物的学习,培养新时代国家安全意识,提高自身素质。字数要求2000字
生成一份主题为“国防之魂,安国之根”的作文。内容可以通过回顾我国国防历史,追寻红色足迹,思考国家安全的重要性;可以从个人角度出发,探讨如何在新时代背景下,提高自身国家安全意识,为国家安全做出贡献;也可以通过红色故事、红色人物的学习,培养新时代国家安全意识,提高自身素质。字数要求2000字
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以“红色财经故事融入思政课教学”为主题,要求学生结合正在修读的各门思政课程特点,有针对性地整理收集红色财经故事,撰写学习心得,作为实践教学作业。《中国近现代史纲要纲要》课程主要围绕近现代财经发展历程(历史事件、历史人物)以“红色财经故事融入思政课教学”为主题,要求学生结合正在修读的各门思政课程特点,有针对性地整理收集红色财经故事,撰写学习心得,作为实践教学作业。《中国近现代史纲要纲要》课程主要围绕近现代财经发展历程(历史事件、历史人物)
以“红色财经故事融入思政课教学”为主题,要求学生结合正在修读的各门思政课程特点,有针对性地整理收集红色财经故事,撰写学习心得,作为实践教学作业。《中国近现代史纲要纲要》课程主要围绕近现代财经发展历程(历史事件、历史人物)以“红色财经故事融入思政课教学”为主题,要求学生结合正在修读的各门思政课程特点,有针对性地整理收集红色财经故事,撰写学习心得,作为实践教学作业。《中国近现代史纲要纲要》课程主要围绕近现代财经发展历程(历史事件、历史人物)
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通过历史遗迹了解红色故事,形成自我认识的实践报告
通过历史遗迹了解红色故事,形成自我认识的实践报告
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设计文山壮族苗族自治州—红河哈尼族彝族自治州—普洱市—临沧市—保山市—德宏傣族景颇族自治州串联起多个地区的红色文化遗址和景点,让同学们在旅行中深入了解这些地区的革命历史和风土人情以及边防英雄故事。
设计文山壮族苗族自治州—红河哈尼族彝族自治州—普洱市—临沧市—保山市—德宏傣族景颇族自治州串联起多个地区的红色文化遗址和景点,让同学们在旅行中深入了解这些地区的革命历史和风土人情以及边防英雄故事。
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