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红色历史主题

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XX小学校党支部“走进红色历史,追寻革命精神”主题党日活动总结
XX小学校党支部“走进红色历史,追寻革命精神”主题党日活动总结
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主题为利用河北邢窑废料,制作有关太行山的红色革命历史的文创产品的创业计划书
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党支部(10名成员)要组织主题为“重温历史记忆,传承红色圣火”的红色之旅活动。利用周六周日两天时间,周日下午返校,请你利用信息检索技术,帮助规划一下行程,要求时间合适,且最经济,并预估这次行程的花费(包括车费、门票、食宿等)。
党支部(10名成员)要组织主题为“重温历史记忆,传承红色圣火”的红色之旅活动。利用周六周日两天时间,周日下午返校,请你利用信息检索技术,帮助规划一下行程,要求时间合适,且最经济,并预估这次行程的花费(包括车费、门票、食宿等)。
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写一篇观看过红色影《南昌起义》、《四渡赤水》、《开国大典》的读后感,概述观看红色影片的初衷和意义,引出主题深入剖析革命先辈的英勇事迹,表达对他们的敬意和感激之情,了解中国近代史的发展历程,感受中国近现代史的社会情景,熟悉历史人物,把握重要历史事件。分析有关历史的过程,事件和人物,抒发我对革命先辈的无尽敬意,表达出当今生活来之不易,要好好珍惜的心情。理解历史:通过影片了解中国近代史的发展历程,分析重要历史事件及其影响。结合影片讲述当时的社会背景,强调现今生活的来之不易。最后呼吁广大人民珍惜当下,为实现中
写一篇观看过红色影《南昌起义》、《四渡赤水》、《开国大典》的读后感,概述观看红色影片的初衷和意义,引出主题深入剖析革命先辈的英勇事迹,表达对他们的敬意和感激之情,了解中国近代史的发展历程,感受中国近现代史的社会情景,熟悉历史人物,把握重要历史事件。分析有关历史的过程,事件和人物,抒发我对革命先辈的无尽敬意,表达出当今生活来之不易,要好好珍惜的心情。理解历史:通过影片了解中国近代史的发展历程,分析重要历史事件及其影响。结合影片讲述当时的社会背景,强调现今生活的来之不易。最后呼吁广大人民珍惜当下,为实现中
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2000字演讲稿。要和铁路相关

参赛作品要求:参赛的微党课(思政微课、青马微课)作品必须紧扣主题,突出政治属性,立场正确、观点鲜明,语言生动,具有较强的吸引力和说服力。内容
历史文化类:以党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史,以及党的优良传统、中华优秀传统文化、赣闽两省红色文化、南铁企业文化为主要内容,进一步引导广大党员干部职工弘扬历史文化,凝聚奋进力量。

南铁企业精神
忠诚担当实干争先
忠诚担当:忠诚指的是对党和人民及铁路事业矢志不渝的政治品格。南昌局集团公司作为扎根赣闽大地
2000字演讲稿。要和铁路相关 参赛作品要求:参赛的微党课(思政微课、青马微课)作品必须紧扣主题,突出政治属性,立场正确、观点鲜明,语言生动,具有较强的吸引力和说服力。内容 历史文化类:以党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史,以及党的优良传统、中华优秀传统文化、赣闽两省红色文化、南铁企业文化为主要内容,进一步引导广大党员干部职工弘扬历史文化,凝聚奋进力量。 南铁企业精神 忠诚担当实干争先 忠诚担当:忠诚指的是对党和人民及铁路事业矢志不渝的政治品格。南昌局集团公司作为扎根赣闽大地
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XX小学校党支部“走进红色历史,追寻革命精神”主题党日活动方案
XX小学校党支部“走进红色历史,追寻革命精神”主题党日活动方案
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开展“青春为中国式现代化挺膺担当”主题团日活动。今年是五四运动105周年,在五四青年节到来之际,习近平总书记向全国广大青年致以节日祝贺和诚挚问候。各团支书可通过专题学习、红色寻访等方式开展内容丰富、贴近青年的主题团日活动,学习习近平总书记对新时代中国青年的深情寄语、深刻领会总书记对青年一代的关心关怀、学习五四精神的深刻内涵、学习五四运动的历史意义,引导团员青年踔厉奋发、挺膺担当,努力成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。的策划案
开展“青春为中国式现代化挺膺担当”主题团日活动。今年是五四运动105周年,在五四青年节到来之际,习近平总书记向全国广大青年致以节日祝贺和诚挚问候。各团支书可通过专题学习、红色寻访等方式开展内容丰富、贴近青年的主题团日活动,学习习近平总书记对新时代中国青年的深情寄语、深刻领会总书记对青年一代的关心关怀、学习五四精神的深刻内涵、学习五四运动的历史意义,引导团员青年踔厉奋发、挺膺担当,努力成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。的策划案
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书写红色感悟:自我撰写红色感悟2000字以上
具体要求:围绕主题,发挥专业优势,融入“纲要”教材,可以从中国共产党的革命、建设、改革和新时代的四个历史阶段进行理论思考,或者选取实践教学基地中的红色场馆参观学习后,撰写1篇学习感悟或理论文章。优先选择撰写反映大别山28年红旗不倒革命斗争的历史感悟,弘扬大别山精神。
书写红色感悟:自我撰写红色感悟2000字以上 具体要求:围绕主题,发挥专业优势,融入“纲要”教材,可以从中国共产党的革命、建设、改革和新时代的四个历史阶段进行理论思考,或者选取实践教学基地中的红色场馆参观学习后,撰写1篇学习感悟或理论文章。优先选择撰写反映大别山28年红旗不倒革命斗争的历史感悟,弘扬大别山精神。
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我是一个公众号文案大师,擅长各类文章的写作。
以主题学习革命历史,传承红色文化,奋斗新时代编写一篇1200字的文章,语言风格轻松得体要主题明确,风格统一。遵循叙述模型,提供有价值的内容,激发读者的思考和关注。
我是一个公众号文案大师,擅长各类文章的写作。 以主题学习革命历史,传承红色文化,奋斗新时代编写一篇1200字的文章,语言风格轻松得体要主题明确,风格统一。遵循叙述模型,提供有价值的内容,激发读者的思考和关注。
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以淞泸会战为主题写一本5500字红色剧本要包含时代背景,人物介绍,旁白,贴合历史
以淞泸会战为主题写一本5500字红色剧本要包含时代背景,人物介绍,旁白,贴合历史
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“铭记历史·展望未来”主题实践考察关于大连红色旅游的开发与利用现状调查,用历
史与现实材料说明中国共产党对马克思主义思想的选择、继承和发展,三千字左右。
“铭记历史·展望未来”主题实践考察关于大连红色旅游的开发与利用现状调查,用历 史与现实材料说明中国共产党对马克思主义思想的选择、继承和发展,三千字左右。
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以“中国结里的中国红”为主题(中国红方向),围绕中国联通的红色文化基因,策划一场非营利性公益活动,普及红色历史,讲述中国联通积极承担红色责任、护航每一个重要通信时刻的责任故事,传播正能量。策划方案包含活动时间节点、活动形式、主要环节、人员安排、经费预算等内容,要求主题鲜明、策划有序,彰显中国联通的中国红、中国心、中国魂,突出中国联通的殷红底色与央企担当。费用预算1000万人民币。
以“中国结里的中国红”为主题(中国红方向),围绕中国联通的红色文化基因,策划一场非营利性公益活动,普及红色历史,讲述中国联通积极承担红色责任、护航每一个重要通信时刻的责任故事,传播正能量。策划方案包含活动时间节点、活动形式、主要环节、人员安排、经费预算等内容,要求主题鲜明、策划有序,彰显中国联通的中国红、中国心、中国魂,突出中国联通的殷红底色与央企担当。费用预算1000万人民币。
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以继承发扬红色精神——电气工程及其自动化专业中的红色文化为主题,深入思考并探索蕴含在专业中的红色文化,梳理其发展的历史、特点及现实意义,报告字数不少于4000字
以继承发扬红色精神——电气工程及其自动化专业中的红色文化为主题,深入思考并探索蕴含在专业中的红色文化,梳理其发展的历史、特点及现实意义,报告字数不少于4000字
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一千字左右小学少先队员讲解武汉市红色故事的稿件,主题为:传承革命历史,红色故事我来讲。需立足党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史或者武汉市的先进人物,或者围绕武汉市红色场馆、科技场馆、青少年阵地等场馆和先进人物、事迹、物件,家乡的红色故事。
一千字左右小学少先队员讲解武汉市红色故事的稿件,主题为:传承革命历史,红色故事我来讲。需立足党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史或者武汉市的先进人物,或者围绕武汉市红色场馆、科技场馆、青少年阵地等场馆和先进人物、事迹、物件,家乡的红色故事。
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1.宣讲内容要求:围绕辽宁省的红色文化、革命旧址、”六地”资源、文化遗产、文化旅游资源等,亲身走进爱国主义教育基地、红色文化纪念馆、博物馆、展览馆、科技馆等各级各类场馆进行现场讲解,声情并茂地讲述场馆背后的红色故事、历史故事、榜样故事、中华传统文化故事等。要求主题鲜明、观点正确,具有较强的思想性;
1.宣讲内容要求:围绕辽宁省的红色文化、革命旧址、”六地”资源、文化遗产、文化旅游资源等,亲身走进爱国主义教育基地、红色文化纪念馆、博物馆、展览馆、科技馆等各级各类场馆进行现场讲解,声情并茂地讲述场馆背后的红色故事、历史故事、榜样故事、中华传统文化故事等。要求主题鲜明、观点正确,具有较强的思想性;
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和红色主题相关的现代历史人物的剧本的故事梗概一千字
和红色主题相关的现代历史人物的剧本的故事梗概一千字
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具体要求:围绕主题,发挥专业优势,融入“纲要”教材,可以从中国共产党的革命、建设、改革和新时代的四个历史阶段进行理论思考,或者选取实践教学基地中的红色场馆参观学习后,撰写1篇学习感悟或理论文章。优先选择撰写反映大别山28年红旗不倒革命斗争的历史感悟,弘扬大别山精神。
具体要求:围绕主题,发挥专业优势,融入“纲要”教材,可以从中国共产党的革命、建设、改革和新时代的四个历史阶段进行理论思考,或者选取实践教学基地中的红色场馆参观学习后,撰写1篇学习感悟或理论文章。优先选择撰写反映大别山28年红旗不倒革命斗争的历史感悟,弘扬大别山精神。
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统筹布局旅游公路、南粤古驿道、绿道、碧道和登山健身步道等五类风景道的建设,根据不同风景道在使用方式上的特点,优化线路布局,串联海陆丰革命老区遍在性的红色资源,以及沿线的景点、景区和美丽乡村,构建覆盖全域的四条沉浸式主题旅游廊道,同时也是串联汕尾众多革命历史遗迹的千里红道。
统筹布局旅游公路、南粤古驿道、绿道、碧道和登山健身步道等五类风景道的建设,根据不同风景道在使用方式上的特点,优化线路布局,串联海陆丰革命老区遍在性的红色资源,以及沿线的景点、景区和美丽乡村,构建覆盖全域的四条沉浸式主题旅游廊道,同时也是串联汕尾众多革命历史遗迹的千里红道。
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以“红色财经故事融入思政课教学”为主题,要求学生结合正在修读的各门思政课程特点,有针对性地整理收集红色财经故事,撰写学习心得,作为实践教学作业。《中国近现代史纲要纲要》课程主要围绕近现代财经发展历程(历史事件、历史人物)
以“红色财经故事融入思政课教学”为主题,要求学生结合正在修读的各门思政课程特点,有针对性地整理收集红色财经故事,撰写学习心得,作为实践教学作业。《中国近现代史纲要纲要》课程主要围绕近现代财经发展历程(历史事件、历史人物)
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根据实践活动主题:追溯历史忆往昔,红色海报寄党情,写出活动目的、实施具体计划和相关注意事项
根据实践活动主题:追溯历史忆往昔,红色海报寄党情,写出活动目的、实施具体计划和相关注意事项
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请写一篇字数为1000字左右的演讲稿;以“爱我国防”为主题,普及国防知识、开展国防教育、厚植家国情怀,着力激发大学生崇尚英雄、敬重军人、热爱国防的政治热情。演讲内容主要包括:
①结合讲述近代以来仁人志士为中华崛起而奋力求索的事迹,抒发对英雄先烈精神品格的理解感悟:
②结合讲述建军90年我军筚路蓝缕的发展历程,抒发对我军红色血脉、光辉历史和优良传统的理解感悟;
③结合讲述十八大以来国家和军队建设发展成就,抒发对我国梦强军梦的理解感悟:
④结合讲述历史上有国无防的教训与当前国家安全形势,抒发对建设巩固国防和强
请写一篇字数为1000字左右的演讲稿;以“爱我国防”为主题,普及国防知识、开展国防教育、厚植家国情怀,着力激发大学生崇尚英雄、敬重军人、热爱国防的政治热情。演讲内容主要包括: ①结合讲述近代以来仁人志士为中华崛起而奋力求索的事迹,抒发对英雄先烈精神品格的理解感悟: ②结合讲述建军90年我军筚路蓝缕的发展历程,抒发对我军红色血脉、光辉历史和优良传统的理解感悟; ③结合讲述十八大以来国家和军队建设发展成就,抒发对我国梦强军梦的理解感悟: ④结合讲述历史上有国无防的教训与当前国家安全形势,抒发对建设巩固国防和强
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请围绕品红色经典筑信仰之基主题,可选取红色经典文学,影视剧作品,历史事件,革命英雄等作为演讲素材,写一遍1000字的演讲稿
请围绕品红色经典筑信仰之基主题,可选取红色经典文学,影视剧作品,历史事件,革命英雄等作为演讲素材,写一遍1000字的演讲稿
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写一篇1000研修论文,以“学好百年历史,传承红色基因”为主题
写一篇1000研修论文,以“学好百年历史,传承红色基因”为主题
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我以“正能量文艺作品”为主题,在小红书平台发布了关于红色主题电视剧《追风者》的一个作品,来宣传这个电视剧,通过突出主演王一博,来达到宣传电视剧,让大家了解关注历史,传播正能量。小红书作品在4月26发布,到4月28日,浏览量1235获赞357,收藏2,评论数11。评论中40%属于王一博粉丝,帮他宣传剧,夸赞他的演技等:60%属于剧粉,主要关注点在剧情和历史呈现等方面。
以上是我给的信息,请帮我进行专业术语的分析小红书作品的宣传作品的传播效果,包括点赞、评论、分享等互动数据、观众反馈与意见收集实践报
我以“正能量文艺作品”为主题,在小红书平台发布了关于红色主题电视剧《追风者》的一个作品,来宣传这个电视剧,通过突出主演王一博,来达到宣传电视剧,让大家了解关注历史,传播正能量。小红书作品在4月26发布,到4月28日,浏览量1235获赞357,收藏2,评论数11。评论中40%属于王一博粉丝,帮他宣传剧,夸赞他的演技等:60%属于剧粉,主要关注点在剧情和历史呈现等方面。 以上是我给的信息,请帮我进行专业术语的分析小红书作品的宣传作品的传播效果,包括点赞、评论、分享等互动数据、观众反馈与意见收集实践报
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以“红色财经故事融入思政课教学”为主题,要求学生结合正在修读的各门思政课程特点,有针对性地整理收集红色财经故事,撰写学习心得,作为实践教学作业。《中国近现代史纲要纲要》课程主要围绕近现代财经发展历程(历史事件、历史人物)以“红色财经故事融入思政课教学”为主题,要求学生结合正在修读的各门思政课程特点,有针对性地整理收集红色财经故事,撰写学习心得,作为实践教学作业。《中国近现代史纲要纲要》课程主要围绕近现代财经发展历程(历史事件、历史人物)
以“红色财经故事融入思政课教学”为主题,要求学生结合正在修读的各门思政课程特点,有针对性地整理收集红色财经故事,撰写学习心得,作为实践教学作业。《中国近现代史纲要纲要》课程主要围绕近现代财经发展历程(历史事件、历史人物)以“红色财经故事融入思政课教学”为主题,要求学生结合正在修读的各门思政课程特点,有针对性地整理收集红色财经故事,撰写学习心得,作为实践教学作业。《中国近现代史纲要纲要》课程主要围绕近现代财经发展历程(历史事件、历史人物)
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党支部(10名成员)要组织主题为“重温历史记忆,传承红色圣火”的红色之旅活动。利用周六周日两天时间,周日下午返校,请你利用信息检索技术,帮助规划一下行程,要求时间合适,且最经济,并预估这次行程的花费(包括车费、门票、食宿等)。
党支部(10名成员)要组织主题为“重温历史记忆,传承红色圣火”的红色之旅活动。利用周六周日两天时间,周日下午返校,请你利用信息检索技术,帮助规划一下行程,要求时间合适,且最经济,并预估这次行程的花费(包括车费、门票、食宿等)。
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德育论文具体内容上切实围绕“坚定理想信念”“厚植爱国情怀”“践行社会主义核心价值观”“做好学业发展和生涯规划”四个方面深入认识自我、认真规划未来发展、正确认识时代使命和历史责任,自觉把个人追求与国家、民族事业相融合。
坚定理想信念方面,可以围绕“参加一场习近平新时代中国特色社会主义思想报告会”“品读一本红色经典书籍”“观看一场红色主题电影”“参加一次主题党团日活动”等方面进行认识和规划。
厚植爱国情怀方面,可以围绕“参加一场主题教育活动”“参观一个爱国主义教育基地”“我和国旗合个影”“讲述一个爱国故事
德育论文具体内容上切实围绕“坚定理想信念”“厚植爱国情怀”“践行社会主义核心价值观”“做好学业发展和生涯规划”四个方面深入认识自我、认真规划未来发展、正确认识时代使命和历史责任,自觉把个人追求与国家、民族事业相融合。 坚定理想信念方面,可以围绕“参加一场习近平新时代中国特色社会主义思想报告会”“品读一本红色经典书籍”“观看一场红色主题电影”“参加一次主题党团日活动”等方面进行认识和规划。 厚植爱国情怀方面,可以围绕“参加一场主题教育活动”“参观一个爱国主义教育基地”“我和国旗合个影”“讲述一个爱国故事
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“燕赵风骨千秋载”演出季由保定市关汉卿大剧院承办,计划于2024年第二季度在河北省保定市拉开帷幕。演出季以“时”为主题,回顾历史、立足当下、滋养未来,以燕赵大地的历史文化传承为线索,深度挖掘河北保定的优秀历史文化、民俗文化、红色文化,展现燕赵地区独特的文化魅力和风采,呈现历史与现实的交融,传达文明生生不息、思想与时俱进的理念。请你做出风险分析
“燕赵风骨千秋载”演出季由保定市关汉卿大剧院承办,计划于2024年第二季度在河北省保定市拉开帷幕。演出季以“时”为主题,回顾历史、立足当下、滋养未来,以燕赵大地的历史文化传承为线索,深度挖掘河北保定的优秀历史文化、民俗文化、红色文化,展现燕赵地区独特的文化魅力和风采,呈现历史与现实的交融,传达文明生生不息、思想与时俱进的理念。请你做出风险分析
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班会主题:重温红色历史凝聚奋进力量内容包括以下:1.学史明理——观看视频《星火燎原:革命先烈的语录之光》视频由团委提供,见附件《星火燎原:革命先烈的语录之光》。(约7分钟)
2.学史增信——邀请1名班级代表读原文或讲述革命先烈的故事(本环节需提交单独视频,可班会课现场录制,也可后期制作,学生参加“最佳讲述者”评选)。(约10分钟)
3.学史力行——本环节由班主任自定,可打卡红色基地、图书馆借阅红色书籍、制作红色书画作品、唱红歌等,表达对英烈的缅怀之情和对红色文化的热爱。(如是在课堂外的活动,可在班会课
班会主题:重温红色历史凝聚奋进力量内容包括以下:1.学史明理——观看视频《星火燎原:革命先烈的语录之光》视频由团委提供,见附件《星火燎原:革命先烈的语录之光》。(约7分钟) 2.学史增信——邀请1名班级代表读原文或讲述革命先烈的故事(本环节需提交单独视频,可班会课现场录制,也可后期制作,学生参加“最佳讲述者”评选)。(约10分钟) 3.学史力行——本环节由班主任自定,可打卡红色基地、图书馆借阅红色书籍、制作红色书画作品、唱红歌等,表达对英烈的缅怀之情和对红色文化的热爱。(如是在课堂外的活动,可在班会课
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请帮我把下文改写成会议记录:为了加深同学们对“两弹一星”故事的了解,更好的弘扬“两弹一星”精神,赓续红色血脉,未来技术学院1105班党支部于2023年10月15日前往中国科学院大学雁栖湖校区内的“两弹一星”纪念馆开展“两弹一星”参观学习主题活动。本次活动由1105班党支部书记张嘉雯同志组织,全体学生党员、团员参加。
为纪念“两弹一星”研制这一伟大的历史成就,缅怀参与其中并做出杰出贡献的老一辈科学院人,中国科学院对怀柔火箭基地原址进行改造,建设了“中国科学院与‘两弹一星’纪念馆”,其中“两弹一星”纪念馆于2
请帮我把下文改写成会议记录:为了加深同学们对“两弹一星”故事的了解,更好的弘扬“两弹一星”精神,赓续红色血脉,未来技术学院1105班党支部于2023年10月15日前往中国科学院大学雁栖湖校区内的“两弹一星”纪念馆开展“两弹一星”参观学习主题活动。本次活动由1105班党支部书记张嘉雯同志组织,全体学生党员、团员参加。 为纪念“两弹一星”研制这一伟大的历史成就,缅怀参与其中并做出杰出贡献的老一辈科学院人,中国科学院对怀柔火箭基地原址进行改造,建设了“中国科学院与‘两弹一星’纪念馆”,其中“两弹一星”纪念馆于2
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生成一份主题为“国防之魂,安国之根”的作文。内容可以通过回顾我国国防历史,追寻红色足迹,思考国家安全的重要性;可以从个人角度出发,探讨如何在新时代背景下,提高自身国家安全意识,为国家安全做出贡献;也可以通过红色故事、红色人物的学习,培养新时代国家安全意识,提高自身素质。字数要求2000字
生成一份主题为“国防之魂,安国之根”的作文。内容可以通过回顾我国国防历史,追寻红色足迹,思考国家安全的重要性;可以从个人角度出发,探讨如何在新时代背景下,提高自身国家安全意识,为国家安全做出贡献;也可以通过红色故事、红色人物的学习,培养新时代国家安全意识,提高自身素质。字数要求2000字
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“国防之魂,安国之根”为主题,围绕对国防历史、红色足迹、红色故事、红色人物、国家安全的重要性等方面的探讨。撰写1500-3000字左右征文。
“国防之魂,安国之根”为主题,围绕对国防历史、红色足迹、红色故事、红色人物、国家安全的重要性等方面的探讨。撰写1500-3000字左右征文。
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以井冈山的革命历史与红色文化传承为主题的毛概实践报告
以井冈山的革命历史与红色文化传承为主题的毛概实践报告
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结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,围绕党的最新理论成果、党的青年运动史、新时代党和国家事业取得的历史性成就和发生的历史性变革、红色基因传承用“青言青语”讲好党的创新理论,引导广大青年学生不断增强永远跟党走的信念信心,自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。
结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,围绕党的最新理论成果、党的青年运动史、新时代党和国家事业取得的历史性成就和发生的历史性变革、红色基因传承用“青言青语”讲好党的创新理论,引导广大青年学生不断增强永远跟党走的信念信心,自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。
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结合中国近现代史主题,以青年筑梦红色之旅--探寻我身边的“历史变迁、历史文化、历史人物、历史事件”为主题的社会实践调查研究
结合中国近现代史主题,以青年筑梦红色之旅--探寻我身边的“历史变迁、历史文化、历史人物、历史事件”为主题的社会实践调查研究
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红色闽东行观后感主题铭记历史缅怀先烈200字
红色闽东行观后感主题铭记历史缅怀先烈200字
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请写一篇德育论文,具体内容上切实围绕“坚定理想信念”“厚植爱国情怀”“践行社会主义核心价值观”“做好学业发展和生涯规划”四个方面深入认识自我、认真规划未来发展、正确认识时代使命和历史责任,自觉把个人追求与国家、民族事业相融合。坚定理想信念方面,可以围绕“参加一场习近平新时代中国特色社会主义思想报告会”“品读一本红色经典书籍”“观看一场红色
主题电影”“参加一次主题党团日活动”等方面进行认识和规划。
厚植爱国情怀方面,可以围绕“参加一场主题教育活动”“参观一个爱国主义教育基地”“我和国旗合个影”“讲述一个爱
请写一篇德育论文,具体内容上切实围绕“坚定理想信念”“厚植爱国情怀”“践行社会主义核心价值观”“做好学业发展和生涯规划”四个方面深入认识自我、认真规划未来发展、正确认识时代使命和历史责任,自觉把个人追求与国家、民族事业相融合。坚定理想信念方面,可以围绕“参加一场习近平新时代中国特色社会主义思想报告会”“品读一本红色经典书籍”“观看一场红色 主题电影”“参加一次主题党团日活动”等方面进行认识和规划。 厚植爱国情怀方面,可以围绕“参加一场主题教育活动”“参观一个爱国主义教育基地”“我和国旗合个影”“讲述一个爱
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

课程实践作业

●新民主主义革命历史人物研究报告

●作业主题:党的二十大报告指出:要么扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系,用好红色资源,深入开展社会主义核心价值观宣传教育,深化爱国主义、集体主义、社会主义教育,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。请同学利川图|5馆和网络调研了解新民1主义革命过程中的历史人物,并写-份革命历史人物研究报告,用革命文化激励自己。

1、用“思想政治理论课独立作业纸”手写,研究报告总字数不少于

2、主要描写新民主
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 课程实践作业 ●新民主主义革命历史人物研究报告 ●作业主题:党的二十大报告指出:要么扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系,用好红色资源,深入开展社会主义核心价值观宣传教育,深化爱国主义、集体主义、社会主义教育,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。请同学利川图|5馆和网络调研了解新民1主义革命过程中的历史人物,并写-份革命历史人物研究报告,用革命文化激励自己。 1、用“思想政治理论课独立作业纸”手写,研究报告总字数不少于 2、主要描写新民主
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《毛泽东/1《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》·课程实践作业新民主主义革命历史人物研究报告作业主题党的二十大报告指出:要弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谐系,用好红色资源,深入开展社会主义核心价值观宣传教有,深化爱国主义、集体主义、社会主义教育,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。请同学利用图书馆和网络调研了解新民主主义革命过程中的历史人物,并革命历史人物研究报告,用革命文化激励自己。作业要求与提醒1、用“思想政治理论课独立作业纸”手写,研究报告总字数不少于2000字2、主要描写
《毛泽东/1《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》·课程实践作业新民主主义革命历史人物研究报告作业主题党的二十大报告指出:要弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谐系,用好红色资源,深入开展社会主义核心价值观宣传教有,深化爱国主义、集体主义、社会主义教育,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。请同学利用图书馆和网络调研了解新民主主义革命过程中的历史人物,并革命历史人物研究报告,用革命文化激励自己。作业要求与提醒1、用“思想政治理论课独立作业纸”手写,研究报告总字数不少于2000字2、主要描写
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大一体验报告。地址:中共三大会址
主题:红色文化历史体验
内容:环境设计大学生通过实地体验历史馆,进行历史实践。字数3000
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