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讲述红色故事——学雷锋做雷锋小报手抄报
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浅谈混凝土结构裂缝成因及控制措施(大连理工大学土木工程毕业论文)讲述...
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讲述红色故事——雷锋的故事小报手抄报
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软笔书法社团教案讲述
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践行教育家精神,争做新时代的“四有”好老师。讲述青年教师在各自岗位潜心教学、匠心筑梦的从教故事,分享青年教师成长新做法。
践行教育家精神,争做新时代的“四有”好老师。讲述青年教师在各自岗位潜心教学、匠心筑梦的从教故事,分享青年教师成长新做法。
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一、宣讲主题
回顾光辉历史,展望复兴未来——庆祝新中国成立75周年
二、竞赛内容
深入学习贯彻习近平总书记关于中共党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史重要论述,聚焦新中国成立75年来,在党的领导下,中华民族和中国人民从站起来、富起来到强起来的生动实践,通过身边人、身边事、身边的变化等贴近实际、贴近生活、贴近群众的小切口,配合生动活泼的呈现方式,把建设故事、改革故事、发展故事、稳定故事讲述好,把伟大建党精神和沂蒙精神宣传好、传承好。
一、宣讲主题 回顾光辉历史,展望复兴未来——庆祝新中国成立75周年 二、竞赛内容 深入学习贯彻习近平总书记关于中共党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史重要论述,聚焦新中国成立75年来,在党的领导下,中华民族和中国人民从站起来、富起来到强起来的生动实践,通过身边人、身边事、身边的变化等贴近实际、贴近生活、贴近群众的小切口,配合生动活泼的呈现方式,把建设故事、改革故事、发展故事、稳定故事讲述好,把伟大建党精神和沂蒙精神宣传好、传承好。
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我”可以是党员教师个人,也可以是党员教师所在的团体;可以讲述自己的故事,也可以讲述自己观察到的身边同事的故事。具体内容包括但不限于:1.在工作岗位上,如何发挥先锋模范作用,推动育人工作取得显著成效。
2.在学习生活中,如何不懈进取、不断进步,
3.在育人实践中(全员育人、首课负责制、志愿活动、课后服务、午餐管理、值班值守、培优辅差、家访等),如何积极参与、无私奉献。
4.在面对困难和挑战时,如何坚定信念、勇挑重担。根据上述内容帮我1000字的征文。其中在育人实践中我主要是护学岗(学生放学值班)看午餐
我”可以是党员教师个人,也可以是党员教师所在的团体;可以讲述自己的故事,也可以讲述自己观察到的身边同事的故事。具体内容包括但不限于:1.在工作岗位上,如何发挥先锋模范作用,推动育人工作取得显著成效。 2.在学习生活中,如何不懈进取、不断进步, 3.在育人实践中(全员育人、首课负责制、志愿活动、课后服务、午餐管理、值班值守、培优辅差、家访等),如何积极参与、无私奉献。 4.在面对困难和挑战时,如何坚定信念、勇挑重担。根据上述内容帮我1000字的征文。其中在育人实践中我主要是护学岗(学生放学值班)看午餐
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外墙真石漆施工方案绝对详细讲述
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请围绕涵养家风,清风传家这一主题写一篇面向教师的演讲稿,以习近平新时代中国特色社会主义
思想为指导,贯彻落实党的二十大精神,重点国绕习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述、习近平总书记考察浙江重要讲话精神,立足新时代新征程新使命,深情讲述新时代广大家庭成员在引领文明风尚、实施家庭教育、传承优良家风、立足岗位奋斗的感人故事。
以家庭小切口,聚焦“幸福…传承°,深入宣讲家庭成员传承良好家风家训,弘扬中华优秀传统文化,培育践行社会主义核心价值观和新时代婚恋观、生育观、家庭观的生动实践;聚焦“奋斗”
“勤
请围绕涵养家风,清风传家这一主题写一篇面向教师的演讲稿,以习近平新时代中国特色社会主义 思想为指导,贯彻落实党的二十大精神,重点国绕习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述、习近平总书记考察浙江重要讲话精神,立足新时代新征程新使命,深情讲述新时代广大家庭成员在引领文明风尚、实施家庭教育、传承优良家风、立足岗位奋斗的感人故事。 以家庭小切口,聚焦“幸福…传承°,深入宣讲家庭成员传承良好家风家训,弘扬中华优秀传统文化,培育践行社会主义核心价值观和新时代婚恋观、生育观、家庭观的生动实践;聚焦“奋斗” “勤
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突出廉洁修身、勤俭持家、家庭和睦、尊老爱幼、科学教子、和谐邻里、爱岗敬业、爱国奉献等文明家风,以讲述发生在自己家庭及家族里的故事或典型事例,阐述传承和培育良好家风的时代意义,以富有时代性、思想性、创新性的作品,引导全体干部职工家庭争创好家庭、培育好家风,推动我公司党风政风更加清正廉洁。内容要求真实、思想健康、情感真挚、感悟深刻、引人向善、便于传讲,字数800至2000字。
(二)廉情寄语我来嘱
要求以书写卡片、书信的形式呈现,以第一人称自述体现。可以是对晚辈、对配偶、对长辈的寄语,也可以是自身的感悟或者子
突出廉洁修身、勤俭持家、家庭和睦、尊老爱幼、科学教子、和谐邻里、爱岗敬业、爱国奉献等文明家风,以讲述发生在自己家庭及家族里的故事或典型事例,阐述传承和培育良好家风的时代意义,以富有时代性、思想性、创新性的作品,引导全体干部职工家庭争创好家庭、培育好家风,推动我公司党风政风更加清正廉洁。内容要求真实、思想健康、情感真挚、感悟深刻、引人向善、便于传讲,字数800至2000字。 (二)廉情寄语我来嘱 要求以书写卡片、书信的形式呈现,以第一人称自述体现。可以是对晚辈、对配偶、对长辈的寄语,也可以是自身的感悟或者子
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钻孔灌注桩的施工工艺及质量控制(大连理工大学土木工程毕业论文)讲述...
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邀请市委党校教授作社会主义意识形态安全专题讲座。主要内容有三个方面,一是充分认识意识形态安全的极端重要性;二是充分认识意识形态领域面临的形势与挑战;三是坚定不移做好新时代意识形态工作。意识形态重要性方面着重从战略定位、两个关乎、新时代的内涵进行了讲述。对当前意识形态形势面临的困难、问题、挑战、防范“六化”,构建网上网下同心圆等方面做了讲授。在当前形势下,要牢牢掌握意识形态主动权、话语权、管理权,坚定不移做好新时代意识形态工作
邀请市委党校教授作社会主义意识形态安全专题讲座。主要内容有三个方面,一是充分认识意识形态安全的极端重要性;二是充分认识意识形态领域面临的形势与挑战;三是坚定不移做好新时代意识形态工作。意识形态重要性方面着重从战略定位、两个关乎、新时代的内涵进行了讲述。对当前意识形态形势面临的困难、问题、挑战、防范“六化”,构建网上网下同心圆等方面做了讲授。在当前形势下,要牢牢掌握意识形态主动权、话语权、管理权,坚定不移做好新时代意识形态工作
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回忆入党初心讲述我的入党故事1500字范文
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以爱岗敬业、价值观教育、班级管理、师生沟通、学校家庭社会
协同育人、心理健康教育等为切入点,讲述班主任工作中的育人
故事,彰显班主任人格魅力,体现班主任专业素养和教育情怀。
第一,育人故事文本:主题明确、情节完整、内容详实、重点突
出、结构合理、情感真挚,以第一人称撰写,能够激励人心、引
发共鸣,2000字左右
以爱岗敬业、价值观教育、班级管理、师生沟通、学校家庭社会 协同育人、心理健康教育等为切入点,讲述班主任工作中的育人 故事,彰显班主任人格魅力,体现班主任专业素养和教育情怀。 第一,育人故事文本:主题明确、情节完整、内容详实、重点突 出、结构合理、情感真挚,以第一人称撰写,能够激励人心、引 发共鸣,2000字左右
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为庆祝新中国成立75周年,要紧扣“与新中国共成长”、“与企业共成长”等主题,从“我”的角度,抒发真情实感,以小见大,内容可从党和国家历史故事、集团公司发展故事、个人成长经历、本职工作等方面讲述,每篇征文2500字左右。
为庆祝新中国成立75周年,要紧扣“与新中国共成长”、“与企业共成长”等主题,从“我”的角度,抒发真情实感,以小见大,内容可从党和国家历史故事、集团公司发展故事、个人成长经历、本职工作等方面讲述,每篇征文2500字左右。
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松木桩施工方案讲述
松木桩施工方案讲述
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请围绕《中国共产党纪律处分条例》通过个人自学、集中学习研讨,支部书记讲述党课,观看警示教育片、推送《中国共产党纪律处分条例条例》解读文章或网络视频、参观党性教育基地或廉政教育基地等方式列一个4月-7月的党纪学习教育计划
请围绕《中国共产党纪律处分条例》通过个人自学、集中学习研讨,支部书记讲述党课,观看警示教育片、推送《中国共产党纪律处分条例条例》解读文章或网络视频、参观党性教育基地或廉政教育基地等方式列一个4月-7月的党纪学习教育计划
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小学生演讲稿“共建绿色未来”,要用行动去宣讲。讲述自己如何参与绿色校园建设、爱护自然、参加生态保护志愿活动、学习和宣传环境科学知识、践行绿色低碳生活方式等。在这些力所能及的日常“小事”中生动展示首都青少年的绿色行动力,同样能够为美丽北京建设贡献力量。
小学生演讲稿“共建绿色未来”,要用行动去宣讲。讲述自己如何参与绿色校园建设、爱护自然、参加生态保护志愿活动、学习和宣传环境科学知识、践行绿色低碳生活方式等。在这些力所能及的日常“小事”中生动展示首都青少年的绿色行动力,同样能够为美丽北京建设贡献力量。
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讲述我身边的榜样演讲稿三篇
讲述我身边的榜样演讲稿三篇
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演讲稿并生成题目,主题为“弘扬教育家精神,坚守育人初心”。要求:(一)演讲者紧紧围绕“弘扬教育家精神,坚守育人初心”主题,结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,以自己或身边的先进人物、先进集体的典型事迹为题材,畅言对教育事业的忠诚和责任,传播主旋律,传承中华文明,传递正能量;或讲述在教学一线中的所见、所思、所感、所为,或从不同角度阐述对师德师风的理解,大力弘扬教师启智润心立德树人的育人精神,潜心治学、求实创新的科学精神,乐教爱生、甘于奉献的仁爱精神,言为士则、行为世范的自律精神。
(
演讲稿并生成题目,主题为“弘扬教育家精神,坚守育人初心”。要求:(一)演讲者紧紧围绕“弘扬教育家精神,坚守育人初心”主题,结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,以自己或身边的先进人物、先进集体的典型事迹为题材,畅言对教育事业的忠诚和责任,传播主旋律,传承中华文明,传递正能量;或讲述在教学一线中的所见、所思、所感、所为,或从不同角度阐述对师德师风的理解,大力弘扬教师启智润心立德树人的育人精神,潜心治学、求实创新的科学精神,乐教爱生、甘于奉献的仁爱精神,言为士则、行为世范的自律精神。 (
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详细的幼儿园班主任育人故事;爱打人的胡致奇。结合新时期幼儿成长面临的新情况新变化,以爱岗敬业、价值观教育、班级管理、师幼互动、园家校社多方共育、幼儿身心健康发展等为切入点,讲述班主任工作中的育人故事,彰显班主任人格魅力,体现班主任专业素养和教育情怀。(1)育人故事文本:主题明确、情节完整、内容详实、重点突出、结构合理、情感真挚,以第一人称撰写,能够激励人心、引发共鸣,2000字左右。
详细的幼儿园班主任育人故事;爱打人的胡致奇。结合新时期幼儿成长面临的新情况新变化,以爱岗敬业、价值观教育、班级管理、师幼互动、园家校社多方共育、幼儿身心健康发展等为切入点,讲述班主任工作中的育人故事,彰显班主任人格魅力,体现班主任专业素养和教育情怀。(1)育人故事文本:主题明确、情节完整、内容详实、重点突出、结构合理、情感真挚,以第一人称撰写,能够激励人心、引发共鸣,2000字左右。
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帮我写一下桌面运维工程师年终总结报告,内容年度述职工作请提前认真制作、排版PPT,工程师以讲述PPT的形式总结工作。
3.对自己本年度完成的工作做详细总结,一年中做出了什么成绩。对参与的重点项目,详细说明一下完成了哪些工作,遇到哪些困难,自己是如何克服解决的,自己从中学到了什么。驻场运维中遇到哪些故障,如何处理的。23年专业技术水平是否有提高,本年度学到了哪些技术,在工作中如何实践提高的。
4.24年个人的工作方向、工作重点和计划是什么?对公司是否有什么建议?
5.计划年后述职。具体时间述职当日提前通知。
帮我写一下桌面运维工程师年终总结报告,内容年度述职工作请提前认真制作、排版PPT,工程师以讲述PPT的形式总结工作。 3.对自己本年度完成的工作做详细总结,一年中做出了什么成绩。对参与的重点项目,详细说明一下完成了哪些工作,遇到哪些困难,自己是如何克服解决的,自己从中学到了什么。驻场运维中遇到哪些故障,如何处理的。23年专业技术水平是否有提高,本年度学到了哪些技术,在工作中如何实践提高的。 4.24年个人的工作方向、工作重点和计划是什么?对公司是否有什么建议? 5.计划年后述职。具体时间述职当日提前通知。
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讲党史故事《西柏坡精神》讲述稿
讲党史故事《西柏坡精神》讲述稿
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回忆入党初心讲述我的入党故事大学生精选4篇
回忆入党初心讲述我的入党故事大学生精选4篇
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以“学法知法守法成长成人成才”为主题,写一篇2000字左右的文章。内容要紧紧围绕最新法治思想、关于加强法治教育的重要讲话精神,深入学习宣传宪法、民法典、教育法律法规和国家安全教育等相关法律知识,讲述法治故事,阐释法治精神,既可以分享自己或身边与法治有关的学习生活上的点滴,也可以对我国法治建设取得的成就和未来的展望表达自身的感想。
以“学法知法守法成长成人成才”为主题,写一篇2000字左右的文章。内容要紧紧围绕最新法治思想、关于加强法治教育的重要讲话精神,深入学习宣传宪法、民法典、教育法律法规和国家安全教育等相关法律知识,讲述法治故事,阐释法治精神,既可以分享自己或身边与法治有关的学习生活上的点滴,也可以对我国法治建设取得的成就和未来的展望表达自身的感想。
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用英语讲述中国故事3分钟
用英语讲述中国故事3分钟
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我是一个营销策划,我负责的项目是创业产业园招商、仓库写字楼招商,供中小企业办公。我现在要方案讲述我怎么推广引流招商,并且我还要带一个招商团队,请帮我写个方案框架
我是一个营销策划,我负责的项目是创业产业园招商、仓库写字楼招商,供中小企业办公。我现在要方案讲述我怎么推广引流招商,并且我还要带一个招商团队,请帮我写个方案框架
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心相遇爱同行心理健康主题征文1500字。学生结合自身的心路历程,讲述自己与心理健康教育与咨询教师以及班级心理委员等之间的故事,再现在课堂教学、个体咨询、团体辅导、朋辈互助等教育教学中的泪水与欢笑、改变与成长。
心相遇爱同行心理健康主题征文1500字。学生结合自身的心路历程,讲述自己与心理健康教育与咨询教师以及班级心理委员等之间的故事,再现在课堂教学、个体咨询、团体辅导、朋辈互助等教育教学中的泪水与欢笑、改变与成长。
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围绕“筑梦现代化奋斗兰台人”主题,以真实的记录讲述新时代的故事,展现党和国家各项事业发生的历史性巨变;以鲜活的事例讲述档案工作者的故事,讴歌兰台人坚守初心使命忠诚履职尽责的职业风尚;以丰富的视角讲述档案事业现代化发展的故事,描绘档案强国建设的美好图景。
(二)征文要求
1.主题鲜明,观点正确,积极向上。
2.题目自拟,体裁不限,篇幅3000字以内。
3.语言生动,事例鲜活,有感染力,不空谈道理
围绕“筑梦现代化奋斗兰台人”主题,以真实的记录讲述新时代的故事,展现党和国家各项事业发生的历史性巨变;以鲜活的事例讲述档案工作者的故事,讴歌兰台人坚守初心使命忠诚履职尽责的职业风尚;以丰富的视角讲述档案事业现代化发展的故事,描绘档案强国建设的美好图景。 (二)征文要求 1.主题鲜明,观点正确,积极向上。 2.题目自拟,体裁不限,篇幅3000字以内。 3.语言生动,事例鲜活,有感染力,不空谈道理
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请围绕安全生产责任制“两个清单”内容,结合本单位实际,讲解如何做好安全管理工作,建立了哪些安全生产组织体系,日常安全生产工作如何运行,针对存在问题隐患,如何克服困难进行彻底整改,以及讲述本单位安全工作亮点
请围绕安全生产责任制“两个清单”内容,结合本单位实际,讲解如何做好安全管理工作,建立了哪些安全生产组织体系,日常安全生产工作如何运行,针对存在问题隐患,如何克服困难进行彻底整改,以及讲述本单位安全工作亮点
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讲述个人“成长”历程。选手自我介绍结束后,将入司一年来的成长凝练成一个关键词语,并以此作为中心点利用PPT演示、图文、视音频结合等形式,从学习成长经历岗位工作情况、成果分享、技术研究讲解、小发明小创造展示、个人心路历程等方面进行讲述,需选取具有代表性的场景、故事和所取得成绩进行讲述,同时,要展望未来3年内的职业发展规划及实现措施(时间控制在8分钟内);
讲述个人“成长”历程。选手自我介绍结束后,将入司一年来的成长凝练成一个关键词语,并以此作为中心点利用PPT演示、图文、视音频结合等形式,从学习成长经历岗位工作情况、成果分享、技术研究讲解、小发明小创造展示、个人心路历程等方面进行讲述,需选取具有代表性的场景、故事和所取得成绩进行讲述,同时,要展望未来3年内的职业发展规划及实现措施(时间控制在8分钟内);
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围绕“感恩资助追梦前行”主题,以宣传国家资助政策及育人成效为重点,受助学生亲自撰写,体现爱国爱党、热爱家乡、不畏困难、积极进取、奋发学习、自立自强、励志成才的精神面貌,讲述自己在学习、生活、实践中获得国家、学校、社会的支持和帮助,勇于追逐理想,积极面对学习、生活的青春励志故事。可结合党和国家始终把人民的利益放在首位,始终关心关爱贫困群体等方面的内容。要求主题鲜明、内容充实、形式新颖、情感真挚。体裁不限,可以是记叙文、散文或诗歌,题目自拟。
(二)作品需注重思想性、艺术性的有机统一,主题鲜明突出,内容积极
围绕“感恩资助追梦前行”主题,以宣传国家资助政策及育人成效为重点,受助学生亲自撰写,体现爱国爱党、热爱家乡、不畏困难、积极进取、奋发学习、自立自强、励志成才的精神面貌,讲述自己在学习、生活、实践中获得国家、学校、社会的支持和帮助,勇于追逐理想,积极面对学习、生活的青春励志故事。可结合党和国家始终把人民的利益放在首位,始终关心关爱贫困群体等方面的内容。要求主题鲜明、内容充实、形式新颖、情感真挚。体裁不限,可以是记叙文、散文或诗歌,题目自拟。 (二)作品需注重思想性、艺术性的有机统一,主题鲜明突出,内容积极
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以“匠心筑梦劳动最美”为主题,深刻理解劳动精神、奋
斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神、廉洁奉公精神的
-1-
重要内涵,立足岗位实际,讲述路桥人严于律己、艰苦奋斗、严
谨专注、追求卓越的先进感人事迹,号召引领广大干部职工坚持
国企担当,坚持文化自信,厚植工匠精神,恪尽职业操守,以更
高水平、更高效率、更高效益,共同书写山东路桥高质量发展新
篇章,为建设交通强国强省、助推集团公司加快实现“双一流”
建设目标凝心聚力。
以“匠心筑梦劳动最美”为主题,深刻理解劳动精神、奋 斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神、廉洁奉公精神的 -1- 重要内涵,立足岗位实际,讲述路桥人严于律己、艰苦奋斗、严 谨专注、追求卓越的先进感人事迹,号召引领广大干部职工坚持 国企担当,坚持文化自信,厚植工匠精神,恪尽职业操守,以更 高水平、更高效率、更高效益,共同书写山东路桥高质量发展新 篇章,为建设交通强国强省、助推集团公司加快实现“双一流” 建设目标凝心聚力。
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党员岗位讲述
党员岗位讲述
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班会主题:重温红色历史凝聚奋进力量内容包括以下:1.学史明理——观看视频《星火燎原:革命先烈的语录之光》视频由团委提供,见附件《星火燎原:革命先烈的语录之光》。(约7分钟)
2.学史增信——邀请1名班级代表读原文或讲述革命先烈的故事(本环节需提交单独视频,可班会课现场录制,也可后期制作,学生参加“最佳讲述者”评选)。(约10分钟)
3.学史力行——本环节由班主任自定,可打卡红色基地、图书馆借阅红色书籍、制作红色书画作品、唱红歌等,表达对英烈的缅怀之情和对红色文化的热爱。(如是在课堂外的活动,可在班会课
班会主题:重温红色历史凝聚奋进力量内容包括以下:1.学史明理——观看视频《星火燎原:革命先烈的语录之光》视频由团委提供,见附件《星火燎原:革命先烈的语录之光》。(约7分钟) 2.学史增信——邀请1名班级代表读原文或讲述革命先烈的故事(本环节需提交单独视频,可班会课现场录制,也可后期制作,学生参加“最佳讲述者”评选)。(约10分钟) 3.学史力行——本环节由班主任自定,可打卡红色基地、图书馆借阅红色书籍、制作红色书画作品、唱红歌等,表达对英烈的缅怀之情和对红色文化的热爱。(如是在课堂外的活动,可在班会课
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讲述党支部在促进党建工作和业务工作融合发展等方面的先进经验、创新做法,讲感受、谈认识、晾实绩
讲述党支部在促进党建工作和业务工作融合发展等方面的先进经验、创新做法,讲感受、谈认识、晾实绩
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撰写4-6分钟演讲稿,紧扣弘扬践行教育家精神,讲述学习楷模典型的感受,时间4-6分钟,要有标题,内容要实,情真意切,可以结合自己高考报志愿的选择,结合习近平总书记关于教育的论述,结合师范生学习过程中的课程感悟,实习实践过程中教育家精神对自己的指导等等
撰写4-6分钟演讲稿,紧扣弘扬践行教育家精神,讲述学习楷模典型的感受,时间4-6分钟,要有标题,内容要实,情真意切,可以结合自己高考报志愿的选择,结合习近平总书记关于教育的论述,结合师范生学习过程中的课程感悟,实习实践过程中教育家精神对自己的指导等等
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讲述红色故事传承革命精神主题作文三篇
讲述红色故事传承革命精神主题作文三篇
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《我的教育故事》主题为小学英语教育

征文标题:最好以情境、问题描述方式,在10个字以内

[问题提示](200字内)(可以不要)

结合国家政策要求与某个学校(幼儿园)教育教学现象,提出普遍性的问题,引出教育故事。

[正文](2000字左右):

以某个问题的出现为引子,以问题的发展为主要内容,以问题的解决为故事结尾,每个故事应有--个鲜明的主题。

故事内容、讲述形式可多样。所有反映一线实践的教育瞬间、典型事件,过程实录,访谈、观察笔记等均可以纳入故事内容。

叙述以第一人称为主,结
《我的教育故事》主题为小学英语教育 征文标题:最好以情境、问题描述方式,在10个字以内 [问题提示](200字内)(可以不要) 结合国家政策要求与某个学校(幼儿园)教育教学现象,提出普遍性的问题,引出教育故事。 [正文](2000字左右): 以某个问题的出现为引子,以问题的发展为主要内容,以问题的解决为故事结尾,每个故事应有--个鲜明的主题。 故事内容、讲述形式可多样。所有反映一线实践的教育瞬间、典型事件,过程实录,访谈、观察笔记等均可以纳入故事内容。 叙述以第一人称为主,结
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德育论文具体内容上切实围绕“坚定理想信念”“厚植爱国情怀”“践行社会主义核心价值观”“做好学业发展和生涯规划”四个方面深入认识自我、认真规划未来发展、正确认识时代使命和历史责任,自觉把个人追求与国家、民族事业相融合。
坚定理想信念方面,可以围绕“参加一场习近平新时代中国特色社会主义思想报告会”“品读一本红色经典书籍”“观看一场红色主题电影”“参加一次主题党团日活动”等方面进行认识和规划。
厚植爱国情怀方面,可以围绕“参加一场主题教育活动”“参观一个爱国主义教育基地”“我和国旗合个影”“讲述一个爱国故事
德育论文具体内容上切实围绕“坚定理想信念”“厚植爱国情怀”“践行社会主义核心价值观”“做好学业发展和生涯规划”四个方面深入认识自我、认真规划未来发展、正确认识时代使命和历史责任,自觉把个人追求与国家、民族事业相融合。 坚定理想信念方面,可以围绕“参加一场习近平新时代中国特色社会主义思想报告会”“品读一本红色经典书籍”“观看一场红色主题电影”“参加一次主题党团日活动”等方面进行认识和规划。 厚植爱国情怀方面,可以围绕“参加一场主题教育活动”“参观一个爱国主义教育基地”“我和国旗合个影”“讲述一个爱国故事
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