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党性修养与理想信念的强化 本校建立了以党组织为核心、全员参与的立德树人工作机制,将德育工作贯穿于教育教学全过程。通过“三会一课”、三重一大会议、民主生活会、民主评议党员、主题党日等组织生活,提高党员教师的党性修养,树立坚定的理想信念。
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中小学立德树人工作机制方案精选全文完整版
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【工作成效】一是贯彻落实党中央关于推进中小学校党组织领导的校长负责制工作;二是认真开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,加强政治学习;三是贯彻落实全面从严治党要求,深入推进学校“清廉学校”“清廉体育”建设;四是党建引领,助力学校教育高质量发展。五是抓意识形态 【主要不足】一是党组织领导的校长负责制运行机制不够完善,职责分解不够明确;二是队伍建设有待进一步加强;三是立德树人行动落实不到位,创新意识有待提高。 【下步打算】一是继续完善协调党组织领导的校长负责制工作机制;二是进一步
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为贯彻落实党的二十大精神,落实立德树人根本任务,全国学生资助管理中心要求现征集基础教育阶段(学前、义务教育和普通高中阶段的)资助育人典型案例。典型案例可以写成效突出的单位以单位或者写做出巨大贡献的先进个人,典型案例侧重以下方面内容报送: 一是资助育人融入学校思想道德教育、心理素质教育、文化知识教育、技能技术教育、社会实践教育、劳动美育教育、创新创业教育等方面的典型案例。 二是加强受助学生的思想政治教育,要把德育放在资助育人工作的首位,着力培养学生拥党爱国、自立自强、诚实守信、知恩感恩、勇于
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