《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程 实践作业要求 本次实践作业是本学期思政课实践教学的重要内容，实践教学分15分。 实践作业主题:参观学校四史教育基地“改革开放史”(党的十一届三中全会至十八大部分) 实践作业形式:参观学校四史教育基地，在“改革开放史”(党的十一届三中全会至十八大部分)中选择1-2块展板作为具体题目进行深入学习研究并撰写心得体会，完成实践报告。(为确保学生人身安全，所有活动建议在校内进行。) 学生需提交《辽宁石油化工大学思想政治理论课学生实践学习报告单》，上传至教师在超星学习

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函授入学教育实践报告-

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入学教育实践报告-

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“凝心聚力担使命·奋楫扬帆新征程·滨海笃行向未来” 社会调查报告 习近平总书记在江西考察时强调：“要把实的要求贯穿主题教育全过程，坚决防止和克服形式主义、官僚主义，实实在在抓好理论学习和调查研究，实实在在检视整改突出问题，实实在在办好惠民利民实事，用实干推动发展、取信于民。”“实”乃干事创业之基、做人做事之本。调查研究要实。“实”是调查研究的生命线。要深入学习贯彻习近平总书记关于调查研究的重要论述，坚持问计于群众、问计于实践。党的十八大以来，各地区各部门各行业推动高质量发展的生动实践，展现了新时代人民群众

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劳动教育实践是全国高校学生的必修课程。根据学院有关课程安排，为引领我院青年学子深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻习近平总书记关于青年工作的重要论述，引导和帮助广大青年学生在社会课堂中受教育、长才干、做贡献，充分发挥社会实践在学校人才培养和社会服务体系中的重要作用，学好与现实结合的“大思政课”，培养青年学生的社会责任感、创新精神和实践能力，经研究，请同学们根据自身实践经历，结合本学期《劳动教育实践》课程实践要求，根据大学生社会实践志愿活动开展情况，撰写一篇三千字的实践论文（调查报告）。

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入学教育实践报告

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入学教育实践报告

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课程名称：创新创业教育与实践 考试形式：调研报告 题目： 大学生的职业规划是一个重要的话题，因为它关系到学生的未来职业发展和 人生道路。作为一名已入学近一年的大学生，对自己未来的职业应该有一个初步 的规划，从而在学习中有一定的侧重点，为自己未来从事的职业打下基础。 根据学习了解和社会调研的行业类别和职业特点，结合自己的实际情况，有 针对性的对自己的未来做初步的规划。根据调研的内容和自己的情况自行命题， 如：如何结合自身专业特点进行职业规划、在职业规划中应如何平衡个人兴趣与 市场需求、职业规划中应如何考

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围绕“弘扬践行教育家精神”，畅谈对教育家精神的认识体会、实践心得及实施路径，展现全县教育工作者及厂大教师深入学习践行教育家精神的深刻领悟和探索实践，语言要求通俗易懂，便于推广借鉴。紧紧围绕教育家精神“理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心，弘道追求”六个方面的核心要义，结合自身工作实际，重点谈自身对教育家精神的所思、所想、所悟，阐述在具体教育教学工作中践行教育家精神的实施路径与落实举措以学促思、以思促行，切实将教育家精神转化为提升育人能力和推动教育高质量发展的生动实践。内容要谈实谈透，小切口大视

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安顺市司法局组织60名同志到浙江大学培训一周关于司法行政系统学习贯彻习近平法治思想专题的培训，其中课程包括理论及现场教学，课程包括深入学习习近平法治思想、法治中国建设的理论与实践、依法行政与法治政府建设、依法行政理念与实务、优化法治营商环境保障高质量发展、坚持发展新时代枫桥经验全面提升社会治理新水平。现场教学包括枫桥镇枫桥陈列馆、五四宪法陈列馆、嘉兴南湖红色教育基地。需写一篇2000字心得体会

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深入学习贯彻党的二十大精神，撰写相关心得体会;积极接受单位或社区等组织的思想道德、法律与国家大政方针政策等的宣传教育，自觉利用“学习强国”平台进行学习;结合丰富多彩的地方文化资源，开展传承家乡文化和传统美德的社会实践活动;根据个人工作实际，结合思想政治理论课所学内容，思考职业梦与中国梦的联系

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为大力弘扬教育家精神，全面深化新时代教师队伍建设改革，加快建设高素质专业化教师队伍，3月29日，黄浦区重庆北路小学党支部深入开展“弘扬教育家精神”中心组专题学习活动。 首先，学校党支部组织委员费海雄老师开展专题党课《弘扬教育家精神，勇担新时代使命》，他从“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求”等六个方面阐释了弘扬“教育家精神”的实践追求，并且带领中心组成员深入学习了

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班级建设方案 参赛选手根据中等职业学校学生德育与思想政治教育、人才培养等有关规定和要求，结合班级实际情况，撰写目前所带班级建班育人实践中使用的完整中职阶段（中职班为入学到毕业全过程，五年制高职班为前三年级）班级建设方案，推进建班育人。班级建设方案应包括但不限于班级情况分析、班级建设目标、建设内容、主要措施、活动安排等要素。 班级情况分析应在了解每一名学生入学时的家庭情况、身心健康状况、思想状况、个性特点、学业基础、爱好特长、人际关系、发展诉求等的基础上，结合学生所学专业，简要分析班级特点，提出建班育人实践

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为大力弘扬教育家精神，全面深化新时代教师队伍建设改革，加快建设高素质专业化教师队伍，3月29日，黄浦区重庆北路小学党支部深入开展“弘扬教育家精神”中心组专题学习活动。 首先，学校党支部组织委员费海雄老师开展专题党课《弘扬教育家精神，勇担新时代使命》，他从“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求”等六个方面阐释了弘扬“教育家精神”的实践追求，并且带领中心组成员深入学习了

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为贯彻落实党的二十大精神，落实立德树人根本任务，全国学生资助管理中心要求现征集基础教育阶段（学前、义务教育和普通高中阶段的）资助育人典型案例。典型案例可以写成效突出的单位以单位或者写做出巨大贡献的先进个人，典型案例侧重以下方面内容报送： 一是资助育人融入学校思想道德教育、心理素质教育、文化知识教育、技能技术教育、社会实践教育、劳动美育教育、创新创业教育等方面的典型案例。 二是加强受助学生的思想政治教育，要把德育放在资助育人工作的首位，着力培养学生拥党爱国、自立自强、诚实守信、知恩感恩、勇于

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《大学生心理健康教育》课程结课论文说明 二、论文内容：结合课程内容，根据要求进行案例分析 二、案例：大学生小料，入学后，某次小料的一位舍友让其帮忙带饭，其他舍友听见后也让小料一块帮忙带饭，小料感觉舍友都在欺负自己，认为大家因为自己的样貌原因而排斥自己。但小料并没有去和舍友表达自己的不满与疑问，觉得自己需要维系好与别人的关系，必要时需要委屈自己。 小料的学习成绩中等，从小受到的教育使他认为自己唯一的任务就是学习，因此拒绝了很多社团活动和社会实践活动，一门心思扑在学习上，自己的人生目标就是好好学习，问其毕业之

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第一讲:中国共产党纪律处分条例第二讲:中国共产党的优良传统第三讲:中国共产党党章第四讲:铸牢中华民族共同体意识视频教学:大型电视专题片《领航》社会主义核心价值观和“中国梦”教育实践教学小组讨论:预备党员如何在日常学习、生活中发挥先锋模范带头作用视频教学:《榜样八》小组讨论:深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想,争做新时代合格党员第五讲:青年党员先锋模范作用发挥交流、撰写学习心得

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实地参观类 参观爱国主义教育基地、红色教育基地、革命历史博物馆； 观察家乡变化，感受党的十八大以来取得的巨大成就。 2、学习传承类 深入学习贯彻党的二十大精神，撰写相关心得体会； 积极接受单位或社区等组织的思想道德、法律与国家大政方针政策等的宣传教育，自觉利用“学习强国”平台进行学习； 结合丰富多彩的地方文化资源，开展传承家乡文化和传统美德的社会实践活动； 根据个人工作实际，结合思想政治理论课所学内容，思考职业梦与中国梦的联系； 3、人物访谈类 访谈优秀共产党员，感受榜样魅力； 访谈“平凡中的辉煌—身边的

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写一篇主题党日活动方案：党支部书记魏静同志开展了专题党课，魏书记带领与会的全体党员同志和部分团员代表深入学习了习近平总书记关于教育的重要论述，并且进一步领会其指导我们工作实践的重要意义。

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请：驭千里良驹，筑追风之梦 —2021级旅游“千里追风班”班级建设方案，要求：参赛选手根据中等职业学校学生德育与思想政治教育、人才 培养等有关规定和要求，结合班级实际情况，撰写目前所带班级 建班育人实践中使用的完整中职阶段（中职班为入学到毕业全过 程，五年制高职班为前三年级）班级建设方案，推进建班育人。 班级建设方案应包括但不限于班级情况分析、班级建设目标、建 设内容、主要措施、活动安排、班级应急事件处理，学生成长与班级成效等要素。

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研究生教学实践个人总结_研究生入学考试_高等教育_教育专区-研究生...

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中共长沙市教育局委员会关于成立中共长沙教育局委员会深入学习实践科学

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一篇800字“新生入学教育心得与体会”的总结。 要求：必须从以下7个方面进行撰写： 1、对《学生手册》的学习理解； 2、自身专业认识； 3、心理健康教育的认识； 4、创新创业教育的认识； 5、法制教育的认识； 6、交通安全、防电诈教育的认识； 7、社会实践的认识。

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在朝阳区教育系统第二批深入学习实践科学发展观活动动员会上的

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淄博市教育局关于开展第二批深入学习实践科学发展观活动的实施方案_百

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实践主题】 学思践悟新思想实践育人青年行 【活动目标】 新时代新征程，面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战，要实现党的二十大确定的战略目标，迫切需要新时代大学生们进一步深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想。学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，是主题教育的重要内容。为国育人，为党育才，是学校的突出价值所在。同学们应立足自身优势，把构建铸牢中华民族共同体意识的学习作为思想政治理论课学习的着力点，为健全完善铸牢中华民族共同体意识宣传教育常态化机制

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结合：中共中国电信大兴安岭分公司委员会第一党支部有党员9名，支部书记1人，组织委员、纪检委员（兼任）1人，宣传委员1人。现有党员中，其中男5名，女4名。第一党支部以支撑服务好企业经营发展为理念，打造党建品牌“翼起支撑、共促发展”，推动党建与业务工作深入融合，做好企业、员工的坚强后盾，为企业高质量发展凝聚红色动能。一、持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神情况。按照上级党组织关于开展主题教育工作要求，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，组织党员持续共同学习及自行学习

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写一篇2000字的先进党组织的事迹材料。 结合：中共中国电信大兴安岭分公司委员会第一党支部有党员9名，支部书记1人，组织委员、纪检委员（兼任）1人，宣传委员1人。现有党员中，其中男5名，女4名。第一党支部以支撑服务好企业经营发展为理念，打造党建品牌“翼起支撑、共促发展”，推动党建与业务工作深入融合，做好企业、员工的坚强后盾，为企业高质量发展凝聚红色动能。 一、持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神情况。按照上级党组织关于开展主题教育工作要求，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新

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帮我做一份党纪学习教育专题党课PPT，题目为《强化纪律意识坚守初心使命 毫不懈怠推进公司金融工作再上新台阶》，集体内容如下： ——在党纪学习教育党课上的讲话提纲 公司金融党支部简慧鹏 党纪，是我们党的规矩和纪律，是我们党的行为准则。它是我们党在长期革命实践中形成的，是我们党在革命、建设、改革各个历史时期不断总结的经验教训。党纪的存在，不仅是我们党的自我约束和自我完善，更是我们党维护团结统一、推动事业发展的重要手段。 一、深化党性修养，强化纪律意识 一是要深入学习党的纪律和规矩，做到知其然更知其所

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教育局开展深入学习实践科学发展观活动动员会讲话

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中华优秀传统文化融入学校教育的实践研究

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随着社会主义核心价值观的深入人心，将地域红色文化资源融入学校教育已成为提升思想政治教育实效的重要途径。本研究旨在探讨辽宁省“六地”红色文化资源如何有效融入高中思想政治课程中，以促进学生爱国情怀的培养和历史责任感的激发。首先，本文明确了“红色文化”、“红色文化资源”及辽宁“六地”红色文化资源的概念，并对其分类与特征进行了系统梳理。接着，分析了将红色文化资源融入高中思政课的必要性和可能性，指出其在丰富教学内容、创新教学形式和传承红色基因方面的重要作用。此外，本文对当前融入实践取得的成效及存在的问题进行了现状分

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韩志达同志在教育系统深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话

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以学习贯彻党的二十大精神和党纪学习教育作为重要任务，持续扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、基本精神、实践要求，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，增强政治自觉、理论自信、情感融入，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。弘扬理论联系实际的马克思主义学风，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，培养高尚道德情操，深入学习党史、国史、改革开放史、社会主义发展史和中华优秀传统文

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请依据以下内容撰写800字左右的党支部活动总结：立足岗位作贡献，躬耕燕幼促发展 ——燕子矶幼儿园党员冬训微党课活动方案 一、活动意义 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大、二十届二中全会精神，提高我园党员教师、中层干部、骨干教师的思想理论水平和实践能力，落实立德树人这一教育根本任务，增强我园党员领导干部的责任意识、担当意识，以实际行动弘扬和践行教育家精神和行知教育思想，按照全区党员冬训工作通知要求，特开展本次党员冬训微党课活动。 二、活动主题：立足岗位作贡献，躬耕燕幼促发展 三、活动

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教育系统深入学习实践科学发展观的活动总结

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把传统节日文化融入学校教育实践

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2022道德与法治课标解读及实践:“入学教育”项目式学习设计

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2022道德与法治课标解读及实践:“入学教育”项目式学习设计

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劳动教育实践是全国高校学生的必修课程。根据学院有关课程安排，为引领我院青年学子深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻习近平总书记关于青年工作的重要论述，引导和帮助广大青年学生在社会课堂中受教育、长才干、做贡献，充分发挥社会实践在学校人才培养和社会服务体系中的重要作用，学好与现实结合的“大思政课”，培养青年学生的社会责任感、创新精神和实践能力，经研究，请同学们根据自身实践经历，结合本学期《劳动教育实践》课程实践要求，根据2023年秋季学期大学生社会实践志愿活动开展情况，撰写一篇3000字

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