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十不得一严禁

场景:
您是不是想找: 十个严禁 一年级数学十以内 小学一年级数学凑十法 一年级平十法 一年级数学破十法 给十岁儿子的一封信 一到十的大写 大写一到十 十个一 一年级数学个位十位
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写作
教育评价改革“十不得一严禁”内容
教育评价改革“十不得一严禁”内容
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传达学习“十不得一严禁”精神会议记录
传达学习“十不得一严禁”精神会议记录
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学校十不得一严禁整改措施
学校十不得一严禁整改措施
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十不得一严禁内容自查报告
十不得一严禁内容自查报告
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教育评价改革“十不得一严禁落实情况自查自纠报告
教育评价改革“十不得一严禁落实情况自查自纠报告
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传达学习“十不得一严禁”精神会议记录
传达学习“十不得一严禁”精神会议记录
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诚铭学校“十不得一严禁”自查自纠报告
诚铭学校“十不得一严禁”自查自纠报告
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2024年专项教育督导工作自查报告一、任务来源(目的、意义)二、具体做法详细分工、安排等三、自查结果(一)自查工作中发现的亮点1.教育评价改革“十不得一严禁”专项情况:2.基础教育高质量发展专项情况:3.教育乱收费专项情况:(二)自查工作中发现的问题1.2.......四、未来工作计划1.2.
2024年专项教育督导工作自查报告一、任务来源(目的、意义)二、具体做法详细分工、安排等三、自查结果(一)自查工作中发现的亮点1.教育评价改革“十不得一严禁”专项情况:2.基础教育高质量发展专项情况:3.教育乱收费专项情况:(二)自查工作中发现的问题1.2.......四、未来工作计划1.2.
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落实教育评价改革“十不得一严禁”内容
落实教育评价改革“十不得一严禁”内容
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学校学习“十不得一严禁”学习记录
学校学习“十不得一严禁”学习记录
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传达学习“十不得一严禁”精神会议记录
传达学习“十不得一严禁”精神会议记录
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教育评价改革“十不得一严禁”工作报告
教育评价改革“十不得一严禁”工作报告
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教育评价改革“十不得一严禁落实情况自查自纠报告
教育评价改革“十不得一严禁落实情况自查自纠报告
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广东省十不得一禁止的学习心得
广东省十不得一禁止的学习心得
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详细的幼儿园十个不得一个严禁自查自纠报告
详细的幼儿园十个不得一个严禁自查自纠报告
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详细的幼儿园十个不得一个严禁自查报告
详细的幼儿园十个不得一个严禁自查报告
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山东省教育评价改革十个不得一个严禁问题清单(模板)
山东省教育评价改革十个不得一个严禁问题清单(模板)
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教育评价“十个不得、一个严禁”
教育评价“十个不得、一个严禁”
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十个不得、一个严禁
十个不得、一个严禁
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初中学校(胶州市马店中学)关于实施学生榜样教育方面的教育评价改革典型经验案例。要求:1.典型经验案例应突出问题导向和实效性,着重解决教育教学中的实际问题;应符合《深化新时代教育评价改革总体方案》等文件要求,强化政策依据和理论支撑;应凸显创新性和前沿性,强调新思路、新工具、新方法和未来发展方向。2.内容主要包括研究背景、研究内容、研究措施、取得的成效、存在的问题和下一步计划,每篇字数在10000-15000字。3.所有推荐材料文责自负,严禁抄袭和杜撰,不得违反国家有关政策规定。已被《山东省教育评价改革
初中学校(胶州市马店中学)关于实施学生榜样教育方面的教育评价改革典型经验案例。要求:1.典型经验案例应突出问题导向和实效性,着重解决教育教学中的实际问题;应符合《深化新时代教育评价改革总体方案》等文件要求,强化政策依据和理论支撑;应凸显创新性和前沿性,强调新思路、新工具、新方法和未来发展方向。2.内容主要包括研究背景、研究内容、研究措施、取得的成效、存在的问题和下一步计划,每篇字数在10000-15000字。3.所有推荐材料文责自负,严禁抄袭和杜撰,不得违反国家有关政策规定。已被《山东省教育评价改革
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一、中华饮食文化博大精深,在分类上主要分为鲁菜、苏菜、粤菜、川菜、浙菜、湘菜、徽菜和闽菜八大菜系及其他地方菜系,期间讲述很多了不同菜系的代表名菜及历史,请结合所学知识,查询一些名菜的典故、做法、食材及其营养价值等信息。
要求:
1.内容按照要求,字数不低于1500字;
2.统一用纸,严禁抄袭;
3.所写菜品数量不得少于5。
一、中华饮食文化博大精深,在分类上主要分为鲁菜、苏菜、粤菜、川菜、浙菜、湘菜、徽菜和闽菜八大菜系及其他地方菜系,期间讲述很多了不同菜系的代表名菜及历史,请结合所学知识,查询一些名菜的典故、做法、食材及其营养价值等信息。 要求: 1.内容按照要求,字数不低于1500字; 2.统一用纸,严禁抄袭; 3.所写菜品数量不得少于5。
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活动内容:围绕“以劳健心”非遗制作为主题,自拟题目,拍摄非遗制作瞬间,书写非遗制作体验感悟。作品涉及的故事、体验、感悟、思考必须真实原创,严禁抄袭。字数600-1500字,作品标题三号黑体居中,正文四号仿宋,单倍行距;文中穿插的每幅图片大小不应低于3M,格式统一为jpg,根据叙述需要插入相应数量的图片(建议不超过三张,可适当将多幅图片拼成一-张大图片),图片须由作者本人拍摄且未公开发表或参赛获奖,不得借用或盗用他人作品;文章末尾的右下方注明所在学院、班级、姓名和联系方式。
活动内容:围绕“以劳健心”非遗制作为主题,自拟题目,拍摄非遗制作瞬间,书写非遗制作体验感悟。作品涉及的故事、体验、感悟、思考必须真实原创,严禁抄袭。字数600-1500字,作品标题三号黑体居中,正文四号仿宋,单倍行距;文中穿插的每幅图片大小不应低于3M,格式统一为jpg,根据叙述需要插入相应数量的图片(建议不超过三张,可适当将多幅图片拼成一-张大图片),图片须由作者本人拍摄且未公开发表或参赛获奖,不得借用或盗用他人作品;文章末尾的右下方注明所在学院、班级、姓名和联系方式。
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“总体国家安全观创新引领10周年”
主题教育活动征文写作要求
一、征文写作要求
1.征文内容必须紧扣国家安全教育日这一主题,展现作者对国家安全的深入理解。 
2.内容真实:基于真实的经历、观察或研究,不得虚构。
3.观点明确:有清晰、独特的观点,体现作者对国家安全的思考。
4.知识准确:确保涉及的国家安全知识准确无误。
5.体裁不限,正文1500—3000字以内。
6.严禁抄袭,一经发现,即取消参评资格。
7.征文须保证从未在其他刊物上发表。
8.参赛作品有关肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷
“总体国家安全观创新引领10周年” 主题教育活动征文写作要求 一、征文写作要求 1.征文内容必须紧扣国家安全教育日这一主题,展现作者对国家安全的深入理解。  2.内容真实:基于真实的经历、观察或研究,不得虚构。 3.观点明确:有清晰、独特的观点,体现作者对国家安全的思考。 4.知识准确:确保涉及的国家安全知识准确无误。 5.体裁不限,正文1500—3000字以内。 6.严禁抄袭,一经发现,即取消参评资格。 7.征文须保证从未在其他刊物上发表。 8.参赛作品有关肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷
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第五章监督检查
第十四条学校纪检部门负责对学校用车情况进行监督检查。部门主要负责人要切实履行“一岗双责”,党员领导干部要以身作则,严格遵守学校关于用车管理的各项规定,确保本部门的用车管理工作得到有效贯彻落实。所有用车人员必须严格遵守用车纪律,包括但不限于以下几点:
1.严禁公车私用:学校公务用车必须严格用于公务活动,任何个人不得以任何理由将公务用车用于私人事务,如接送亲友、购物、旅游等。
2.禁止私驾公务车辆:非公务用车指定驾驶员严禁私自驾驶公务车辆,包括非授权驾驶员的私自使用、擅自调换驾驶员等行为。
第五章监督检查 第十四条学校纪检部门负责对学校用车情况进行监督检查。部门主要负责人要切实履行“一岗双责”,党员领导干部要以身作则,严格遵守学校关于用车管理的各项规定,确保本部门的用车管理工作得到有效贯彻落实。所有用车人员必须严格遵守用车纪律,包括但不限于以下几点: 1.严禁公车私用:学校公务用车必须严格用于公务活动,任何个人不得以任何理由将公务用车用于私人事务,如接送亲友、购物、旅游等。 2.禁止私驾公务车辆:非公务用车指定驾驶员严禁私自驾驶公务车辆,包括非授权驾驶员的私自使用、擅自调换驾驶员等行为。
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“安全生产月”征文。请以今年安全生产月活动主题“人人讲安全、个个会应急一畅通生命通道”为题目浅谈自己的理解、认识和想法。活动要求:1.严禁抄袭,字数不得少于800字。2内容可手写,可电子版打印。
“安全生产月”征文。请以今年安全生产月活动主题“人人讲安全、个个会应急一畅通生命通道”为题目浅谈自己的理解、认识和想法。活动要求:1.严禁抄袭,字数不得少于800字。2内容可手写,可电子版打印。
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大西街小学排查制定文件照抄照搬、上下一般粗,操作性不强问题自查报告,1、不经教育部门批准,学校不得组织开展与教育教学无关的各类知识竞赛,不得要求师生参加与教育教学无关的各类线上线下答题活动。
2、各学校减少各类与教育教学无关的学习会议数量,提高学习实效,能合并内容组织学习的应合并组织学习。合理控制教师每周非业务学习的次数和时间。
3、不经教育部门批准,各学校不得强行要求教师关注各类与教育教学无关的微信公众号、安装政务APP。根据工作需要,各学校只可以保留一个教师工作群。
4、严禁安排学校出人出场地或借用学
大西街小学排查制定文件照抄照搬、上下一般粗,操作性不强问题自查报告,1、不经教育部门批准,学校不得组织开展与教育教学无关的各类知识竞赛,不得要求师生参加与教育教学无关的各类线上线下答题活动。 2、各学校减少各类与教育教学无关的学习会议数量,提高学习实效,能合并内容组织学习的应合并组织学习。合理控制教师每周非业务学习的次数和时间。 3、不经教育部门批准,各学校不得强行要求教师关注各类与教育教学无关的微信公众号、安装政务APP。根据工作需要,各学校只可以保留一个教师工作群。 4、严禁安排学校出人出场地或借用学
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结合《圆明园》纪录片中涉及到的史实,运用正确的历史观,结合历史,联系实际完成论文写作,3月31日前以word文档形式上传学习通。



具体要求:

①论文结构要有标题、摘要、关键词、参考文献。



②论文页面工整,黑体4号字,字数不得少于1000字。



③论文标题下一行标明学院、班级、姓名、学号。



④论文观点正确,论证思路清晰,论证充分,逻辑性强。可自由查阅相关文献,但严禁抄袭。
结合《圆明园》纪录片中涉及到的史实,运用正确的历史观,结合历史,联系实际完成论文写作,3月31日前以word文档形式上传学习通。 具体要求: ①论文结构要有标题、摘要、关键词、参考文献。 ②论文页面工整,黑体4号字,字数不得少于1000字。 ③论文标题下一行标明学院、班级、姓名、学号。 ④论文观点正确,论证思路清晰,论证充分,逻辑性强。可自由查阅相关文献,但严禁抄袭。
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制定文件照抄照搬、上下一般粗,操作性不强问题专项整治工作实施方案
1、不经教育部门批准,学校不得组织开展与教育教学无关的各类知识竞赛,不得要求师生参加与教育教学无关的各类线上线下答题活动。
2、各学校减少各类与教育教学无关的学习会议数量,提高学习实效,能合并内容组织学习的应合并组织学习。合理控制教师每周非业务学习的次数和时间。
3、不经教育部门批准,各学校不得强行要求教师关注各类与教育教学无关的微信公众号、安装政务APP。根据工作需要,各学校只可以保留一个教师工作群。
4、严禁安排学校出人出场地或借用学校
制定文件照抄照搬、上下一般粗,操作性不强问题专项整治工作实施方案 1、不经教育部门批准,学校不得组织开展与教育教学无关的各类知识竞赛,不得要求师生参加与教育教学无关的各类线上线下答题活动。 2、各学校减少各类与教育教学无关的学习会议数量,提高学习实效,能合并内容组织学习的应合并组织学习。合理控制教师每周非业务学习的次数和时间。 3、不经教育部门批准,各学校不得强行要求教师关注各类与教育教学无关的微信公众号、安装政务APP。根据工作需要,各学校只可以保留一个教师工作群。 4、严禁安排学校出人出场地或借用学校
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一、本工程结构设计总说明(一)1.6.2地下室顶板回填覆土荷载:覆土厚度X18KN/m2(各区域覆土厚度见建筑图)。
顶板覆土厚度严格按建筑顶板图施工,不得超载,未覆土前,施工时在顶板堆载及行车需征得设计同意,采取相应措施。
顶板覆土时应有专项施工方案,严禁大型载重车辆驶入顶板。顶板覆土回填时,应保证顶板混凝土达到100%。
二、本工程已车库进入全面封顶阶段,车库顶板因生产需求,要在车库顶板上进行水平运输,以下是工程车库顶板荷载设计数据:
设计覆土荷载:1#楼27.5kN/m2;2#楼26.5kN/m2
一、本工程结构设计总说明(一)1.6.2地下室顶板回填覆土荷载:覆土厚度X18KN/m2(各区域覆土厚度见建筑图)。 顶板覆土厚度严格按建筑顶板图施工,不得超载,未覆土前,施工时在顶板堆载及行车需征得设计同意,采取相应措施。 顶板覆土时应有专项施工方案,严禁大型载重车辆驶入顶板。顶板覆土回填时,应保证顶板混凝土达到100%。 二、本工程已车库进入全面封顶阶段,车库顶板因生产需求,要在车库顶板上进行水平运输,以下是工程车库顶板荷载设计数据: 设计覆土荷载:1#楼27.5kN/m2;2#楼26.5kN/m2
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保密工作的“五个严禁”“三个不准”“一机两用”“五条禁令”“十项禁则”“办公不上外网”分别都是指具体什么内容
保密工作的“五个严禁”“三个不准”“一机两用”“五条禁令”“十项禁则”“办公不上外网”分别都是指具体什么内容
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在分公司纪委办公室近期组织的警示教育活动中,我们深入学习了《纪检监察干部网络行为十条禁令》、《关于严禁纪检监察干部违规饮酒的规定》等文件,以及《中国移动通信集团有限公司纪检监察、巡视巡察工作人员之间打听、干预监督检查审查调查工作、请托违规办事和跑风漏气的报备及责任追究规定》学习以上规章制度后的感受和认识,感受和认识总结到一起
在分公司纪委办公室近期组织的警示教育活动中,我们深入学习了《纪检监察干部网络行为十条禁令》、《关于严禁纪检监察干部违规饮酒的规定》等文件,以及《中国移动通信集团有限公司纪检监察、巡视巡察工作人员之间打听、干预监督检查审查调查工作、请托违规办事和跑风漏气的报备及责任追究规定》学习以上规章制度后的感受和认识,感受和认识总结到一起
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“十个必须、十个严禁”“十个深查、十个一律”专项行动自查报告...
“十个必须、十个严禁”“十个深查、十个一律”专项行动自查报告...
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纪委利用三会一课、一三五学习机制等,做端午节前纪检干部警示教育工作,并对半年度纪检干部管理监督工作盘点,确保按期完成各项工作。
一、制度学习
(一)完成二季度《纪检监察干部网络行为十条禁令》《关于严禁纪检监察干部违规饮酒的规定》《中国移动通信集团有限公司纪检监察、巡视巡察工作人员之间打听、干预监督检查审查调查工作、请托违规办事和跑风漏气的报备及责任追究规定》《中国移动纪检监察干部“六严禁”》等禁止性规定制度的学习。
(二)与纪检干部签订《中国移动甘肃公司纪检干部网络行为承诺书》。
二、警示教育
《纪检监察
纪委利用三会一课、一三五学习机制等,做端午节前纪检干部警示教育工作,并对半年度纪检干部管理监督工作盘点,确保按期完成各项工作。 一、制度学习 (一)完成二季度《纪检监察干部网络行为十条禁令》《关于严禁纪检监察干部违规饮酒的规定》《中国移动通信集团有限公司纪检监察、巡视巡察工作人员之间打听、干预监督检查审查调查工作、请托违规办事和跑风漏气的报备及责任追究规定》《中国移动纪检监察干部“六严禁”》等禁止性规定制度的学习。 (二)与纪检干部签订《中国移动甘肃公司纪检干部网络行为承诺书》。 二、警示教育 《纪检监察
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十个必须、十个严禁十个深查、十个一律专项行动自查报告
十个必须、十个严禁十个深查、十个一律专项行动自查报告
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为加强纪检干部教育管理监督工作,根据《中国移动甘肃公司2024年纪检工作任务分解清单》,请各单位纪委利用三会一课、做端午节前纪检干部警示教育工作,并对半年度纪检干部管理监督工作盘点,确保按期完成各项工作。
一、制度学习
(一)完成二季度《纪检监察干部网络行为十条禁令》《关于严禁纪检监察干部违规饮酒的规定》《中国移动通信集团有限公司纪检监察、巡视巡察工作人员之间打听、干预监督检查审查调查工作、请托违规办事和跑风漏气的报备及责任追究规定》《中国移动纪检监察干部“六严禁”》等禁止性规定制度的学习。
(二)与纪检
为加强纪检干部教育管理监督工作,根据《中国移动甘肃公司2024年纪检工作任务分解清单》,请各单位纪委利用三会一课、做端午节前纪检干部警示教育工作,并对半年度纪检干部管理监督工作盘点,确保按期完成各项工作。 一、制度学习 (一)完成二季度《纪检监察干部网络行为十条禁令》《关于严禁纪检监察干部违规饮酒的规定》《中国移动通信集团有限公司纪检监察、巡视巡察工作人员之间打听、干预监督检查审查调查工作、请托违规办事和跑风漏气的报备及责任追究规定》《中国移动纪检监察干部“六严禁”》等禁止性规定制度的学习。 (二)与纪检
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“十个必须、十个严禁”“十个深查、十个一律”专项行动自查报告_
“十个必须、十个严禁”“十个深查、十个一律”专项行动自查报告_
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第一章车祸
“嘭”
毫无征兆地车子突然冲出路边摔下数十米高的山谷,谭小平在车子翻滚中被甩出车外,然后什么也不知道了。
不知过了多久,当他清醒过来后,感觉到浑身疼痛,睁开眼睛,发现自己被挂在了一片很茂盛的杜鹃花树上。
他爬起身检查发现自己只是一些小擦伤,万幸的是自己的命还在。
就在他刚自喜的时候,忽然想起车子和车上的装备,他顾不得身上的疼痛,立即连滚带爬地冲下坡底。
看到车子平稳地卧在峡谷里,他撬开车尾厢,发现装备一件不少,心里的石头落地了。
他掏出手机要向单位报告的时候,发现手机根本就没有信号。
怎么办?
第一章车祸 “嘭” 毫无征兆地车子突然冲出路边摔下数十米高的山谷,谭小平在车子翻滚中被甩出车外,然后什么也不知道了。 不知过了多久,当他清醒过来后,感觉到浑身疼痛,睁开眼睛,发现自己被挂在了一片很茂盛的杜鹃花树上。 他爬起身检查发现自己只是一些小擦伤,万幸的是自己的命还在。 就在他刚自喜的时候,忽然想起车子和车上的装备,他顾不得身上的疼痛,立即连滚带爬地冲下坡底。 看到车子平稳地卧在峡谷里,他撬开车尾厢,发现装备一件不少,心里的石头落地了。 他掏出手机要向单位报告的时候,发现手机根本就没有信号。 怎么办?
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(一)南通初中生关于开展“我与红十字”征文活动,1.活动主题:百年征途人道的力量。2.征文要求:(1)作品内容主题鲜明,观点正确。可结合自身经历,对红十字运动、红十字文化的理解和追求,讲述本人在募捐、救援救灾、救护救助、无偿献血、捐献造血干细胞、志愿服务等人道领域的真实故事,讲体会、谈感受,抒发真情实感,传递社会温暖,倡导“人人皆可参与”的公益理念。
(2)题目自拟,征文体裁不限,形式灵活。
(3)字数要求。征文原则上控制在1500字以内(诗歌不限字数)。
(4)作品必须是原创作品,内容真实,不得抄袭
(一)南通初中生关于开展“我与红十字”征文活动,1.活动主题:百年征途人道的力量。2.征文要求:(1)作品内容主题鲜明,观点正确。可结合自身经历,对红十字运动、红十字文化的理解和追求,讲述本人在募捐、救援救灾、救护救助、无偿献血、捐献造血干细胞、志愿服务等人道领域的真实故事,讲体会、谈感受,抒发真情实感,传递社会温暖,倡导“人人皆可参与”的公益理念。 (2)题目自拟,征文体裁不限,形式灵活。 (3)字数要求。征文原则上控制在1500字以内(诗歌不限字数)。 (4)作品必须是原创作品,内容真实,不得抄袭
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(一)南通关于开展“我与红十字”征文活动,1.活动主题:百年征途人道的力量。2.征文要求:(1)作品内容主题鲜明,观点正确。可结合自身经历,对红十字运动、红十字文化的理解和追求,讲述本人在募捐、救援救灾、救护救助、无偿献血、捐献造血干细胞、志愿服务等人道领域的真实故事,讲体会、谈感受,抒发真情实感,传递社会温暖,倡导“人人皆可参与”的公益理念。
(2)题目自拟,征文体裁不限,形式灵活。
(3)字数要求。征文原则上控制在1500字以内(诗歌不限字数)。
(4)作品必须是原创作品,内容真实,不得抄袭、篡改
(一)南通关于开展“我与红十字”征文活动,1.活动主题:百年征途人道的力量。2.征文要求:(1)作品内容主题鲜明,观点正确。可结合自身经历,对红十字运动、红十字文化的理解和追求,讲述本人在募捐、救援救灾、救护救助、无偿献血、捐献造血干细胞、志愿服务等人道领域的真实故事,讲体会、谈感受,抒发真情实感,传递社会温暖,倡导“人人皆可参与”的公益理念。 (2)题目自拟,征文体裁不限,形式灵活。 (3)字数要求。征文原则上控制在1500字以内(诗歌不限字数)。 (4)作品必须是原创作品,内容真实,不得抄袭、篡改
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古往今来,言说十分重要。烛之武以出色的辞令劝退秦师,李斯以洋洋文采实现个人与时代的共进。当下网络时代,人人都是言说者,言论自由得到了彰显,但有时真相反而更加扑朔迷离。
信息时代,我们应做怎样的言说者?为了抵达真相,我们又该做怎样的倾听者?
请结合以上材料写一篇文章,体现你的认识与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
古往今来,言说十分重要。烛之武以出色的辞令劝退秦师,李斯以洋洋文采实现个人与时代的共进。当下网络时代,人人都是言说者,言论自由得到了彰显,但有时真相反而更加扑朔迷离。 信息时代,我们应做怎样的言说者?为了抵达真相,我们又该做怎样的倾听者? 请结合以上材料写一篇文章,体现你的认识与思考。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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