教学实施报告全国职业院校技能大赛教学能力比赛模板-中职数学类

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教学能力大赛国赛一等奖中职数学教学实施报告

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中职数学教学能力大赛教学实施报告

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中职数学三角函数教学实施报告

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微课题《分层教学在数学教学中的实施探究》结题报告(一等奖)

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高中数学个性化教学和差异化教学理论研究的实施研究报告

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引领式、共享式、互助式教研模式提升小学三科教学质量的实践研究报告 一、引领式、共享式、互助式教研模式的内涵 引领式教研模式内涵 共享式教研模式内涵 互助式教研模式内涵 引领、共享、互助的机制是怎样的？ 二、引领式、共享式、互助式教研模式的内涵 如何引领如何互助如何共享 小学语文引领式、共享式、互助式教研模式的价值 小学数学引领式、共享式、互助式教研模式的价值 小学英语引领式、共享式、互助式教研模式的价值 三、引领式、共享式、互助式教研模式的实施效果 三科教学质量的体现 1、学

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中职数学教学能力大赛教学实施报告

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2019全国职业院校技能比赛教学能力大赛教案实施报告-初级汉语口语教学实施报告+2019国赛(1)

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