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项目管理知识体系思维导图:5大过程组10大知识领域49个子过程

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思维导图在项目管理中的应用

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以图激趣以图促思——例谈思维导图在小班春游项目中的运用

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完成一份“我们的毕业音乐会”思维导图，内容包含： 1.毕业音乐会主题， 2.整场节目表现形式的思考， 3.音乐会筹备需要哪些项目组，他们分别起到什么作用？； 4.你的长处是什么，你准备去哪个组？ 5.我对音乐会的建议。

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我想软件项目功能需求的思维导图，项目名叫有事干，项目要做面向个人和小型团队的轻量级任务管理系统，功能有可进行个人和团队任务的创建，可以记录该任务的完成程度，可邀请好友组成团队，队长发布团队任务，可以邀请队员来确认并完成，项目的意义可以提高工作效率、优化工作流程，还能增强团队协作与个人自我管理能力，目标用户小团队和个人。开始进入软件是登陆页，登录页要输入正确的账号密码和随机图形验证码才能进入主页，登录页也能点击去注册和重置密码，点击去注册就跳转到注册页，输入昵称，性别，账号，密码就能注册成功，账号是唯

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项目管理知识体系思维导图:5大过程组10大知识领域49个子过程

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《不懂项目管理-还敢拼职场》思维导图读书笔记

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再生资源创业项目的思维导图

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1. 案例分析 课前需要收集好学生前四个项目的作品，以及自己的收获感想或植物观察记录。 通过案例分析梳理项目内容、任务，学生合作完成海报制作 教师讲解思维导图的规则，学生结合前四个项目的学习，绘制简单的思维导图。学生理解优秀展板案例中的内容和艺术上的注意事项，可以分析出海报的优缺点。例如： 首先要注意让学生了解一个完美的海报就需要意识到信息整理的重要性 制作海报的第一步是整理海报的文字信息，这一点很重要。比如当我们在看一则新闻的时候，我们首先是看到标题、然后是副标题、最后是正文。 点：通常是指重点内容

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完成微信钱包的用户体验设计项目1.通过设计调研获得的需求，得出产品具体功能，完成产品完整的信息框架（最终以网站地图/思维导图展现） 2.完成主要功能的低保真原型，绘制产品线框图，形式可以是纸质原型、或使用软件绘制（Sketch,Axture,PPT…） 3.对低保真原型进行部分用户测试，对其进行修改，说明在用户体验上的考虑 4.最终形成包含调研到设计的完整报告，进行PPT汇报，标注小组分工情况

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创业项目计划书的思维导图

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请画出以下内容的思维导图：阅读与写作 输入与输出关联 思考的水平与深度 阅读与写作的本质 思考是统一的本质 有效阅读的判断标准 研学项目设计 阅读与写作的关系 思考的培养与评价 大语文学习研学课程 课程设计 初级阶段：观察-洞察-诗意表达 中级阶段：个人与社会 高级阶段1：人生价值 高级阶段2：人性与超越 活动内容 学习内容与主题 阅读书目与解读 写作与表达实践 教学目标 思维拓展与提升 文学理解与解读能力 写作技能与创作能力 思维与实践 知识转化与应用 理论与实践的结合 学科交叉与融合 个人成长与社

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思考生活中存在的痛点找到解决方案选择创业项目并绘制思维导图

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项目管理师知识点汇总思维导图

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