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作业二：撰针对学生的团体辅导方案 要求： （1）根据实际工作需要，选定某个主题设计一份团体辅导方案并实施。 （2）该辅导方案应具备科学性（符合心理健康教育工作的基本原则）、适宜性（符合辅导学生的年龄阶段特点）、可行性（方便操作，在学校中具备实施条件）。 （3）该辅导方案应至少具备以下几个部分：题目、辅导目标、设计思路（对辅导对象的分析、预计的环节及时间安排、预期的结果）、辅导过程（包括场地器具的要求、准备，具体过程的描述）、活动反思、参考文献。

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写一篇初中心理情景剧展演案例，要有专业的心理健康教育理论分析，能从本校实际出发，针对学生的心理发展状况和需求以及家校共育的发展需求，明确心理健康教育校园课程目标、内容、实施和评价，整合各种教育资源，体现最新研究成果，案例结构合理，层次分析，用语规范。可借鉴，可推广性强。不少于3000字。 主题：部分学生心理健康状况不容乐观，存在情绪不稳定、适应不良、焦虑、人际关系敏感、学习压力大和抑郁等问题。根据这一测试结果，我校举行了心理健康情景剧比赛，通过剧情的表演，帮助学生正确认知自我、感悟生活，提高学生的心理素质

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(市优质课竞赛一等奖)2021年小学生心理健康主题班会:学会赞美别人说课材...

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