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帮我写小学提高意识形态、教辅、绘本的自查报告,内容要有及时制定排查方案、细化工作措施,全面排查是否认真贯彻落实教材、教辅材料、课外读物管理办法,成立相关领导机构、审核机制,按规定程序进行审核,全面排查各学校试卷、作业、绘本、阅读材料以及课堂教学等方面是否存在意识形态问题
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好用的学校落实五项管理—作业管理制度(整理版)
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学校(中小学)开展作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理工作方案
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初中各科作业与双减政策的落实:(1)健全作业管理机制。 学校制订完善作业管理办法,加强学科组、年级组作业统筹,合理调控作业结构,确保难度不超国家课标。建立作业校内公示制度,加强质量监督。 (2)分类明确作业总量。 各科书面作业平均完成时间总和不超过一定的时间。 (3)提高作业设计质量。 发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能,将作业设计纳入教研体系,系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。鼓励布置分层、弹性和个性化作业,坚决克服机械、无效作业,杜绝重复性、惩罚性作业。 (4)加强作业完成
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2021年中小学校学生作业管理办法实施细则
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中小学校学生作业管理优化实施细则及学生作业评价标准(通用版)_
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小学学校作业管理实施方案
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学校开学工作安排的反馈报告。 我们可以看到在多个方面存在执行不到位的情况,包括课程标准、双减政策、控辍保学、师德师风建设、学校常规工作以及学生资助政策等存在问题,需学校进行整改。 1.课程标准落实不到位:课程表的规范性和课程名称的准确性是教学工作的基础。我校经过排查已将“劳技”改写成“劳动”;“信息技术”改写成“信息科技”。 2.完善制度建设 制度是落实管理的前提和保障,本学期在“双减”“双升”“五项管理”工作的要求下,教务处完善了《景洪市第二小学“五项管理”工作方案》《景洪市第二小学作业管理制度》《景洪
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请各校组织相关人员对学校试卷(特别是学校或教师私自征订的)、作业、阅读材料以及课堂教学等方面是否存在意识形态问题,全面落实教材、教辅材料、课外读物管理办法。自查报告
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学校严格控制学生作业、减轻学生作业负担管理制度(作业、手机、睡眠、课外读物、体质)
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