“立德树人，做好学生引路人”师德征文及微视频征集活动方案

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争做“四有好老师”当好“四个引路人”

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四年级家长会发言稿:做孩子成长的引路人

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争做“四有好老师”当好“四个引路人”

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“做学生生命成长的引路人“师德培训心得体会

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请撰写新闻报道：以德为先，警钟长鸣——竹溪县实验小学开展师德师风警示教育活动 近日，竹溪县实验小学召开师德师风警示教育大会，进一步增强教职工的法制观念、纪律意识和职业道德，营造风清气正的教育环境，确保校园安全和谐。 会议首项议程是全体教师一同观看了反映优秀教师事迹的纪录片《师道尊严》，以及以真实案例改编的师德警示教育片《镜鉴》。引发了教师们的深度反思和警醒。观影结束后，教师们纷纷表示要以先进典型为榜样，以反面教材为鉴，严于律己，做好学生的引路人。 通过一堂深刻的廉政党课，强调了师德师风建设的重要性，要求

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以心换心,做学生成长的引路人——我的教书育人故事-

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三个牢固树立,四有好老师,四个引路人心得体会

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争做“四有”好老师做好学生引路人

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小升初满分作文:我成长路上的引路人

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以“躬耕教坛铸魂育人，做一个有魅力的班主任”为主题写一篇2000字以上的论文，体现班主任和德育千部在思想引领方面的新举措和具有实效性的方法策略，体现创新性。参评论文对班主任进行做孩子们听党话跟党走的引路人工作实践具有较强的指导和引领作用。题目、内容和语言都应具有学术研究的特点，避免写成工作总结、个人事迹，进行空洞论述滥用名人名句等弊病。题目自拟，要先写出现状，再针对现状提出新的举措和具有实效性的方法策略，体现创新性，特别是要根据2023年以后的学情，内容要细致，不要老，不要空，有想象力和创新

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对做新时代“四有”好老师和“四个引路人”的几点思考

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党的二十大报告指出：“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。全党要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。” 根据上述材料，结合本课程学习情况，联系自身实际，围绕“如何成为有理想、

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三个牢固树立四有好老师四个引路人心得体会

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掌握教师职业道德的相关内容，加强自身修养，提升从教素质；体现教学目标一（师德规范的认知与体验）的要求。结合《中小学教师职业道德规范》的要求，针对自身的不足，阐述如何争做“四有好老师”，当好“四个引路人”。1000字

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成长路上的引路人600字八年级作文

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成长中的引路人作文600字

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成长中的引路人600字范文(通用24篇)

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家校共育做孩子的引路人心得体会(通用7篇)

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走进学生的心灵做好学生的引路人——《未来的赶考》学习心得体会

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强国有我《中国桥梁建设引路人》读后感500字-

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感恩在我生命中的每一个引路人心得体会-

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做“四有”好老师当学生引路人

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立足新时代当好引路人800字作文

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六年级读后感读《引路人》有感-

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XX单位职工双争双优活动心得体会-四个引路人心得体会-

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师德师风学习心得做好本职工作争当新时代引路人

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新课程下教师如何做好“引路人”

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学本土德育文化,做学生成长引路人——写在“走进罗浮山”实践...

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教师要当好学生的引路人-

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做“四有”好老师当学生引路人

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2021四个引路人教师心得体会5篇-

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做“四有”好老师当学生引路人

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四个引路人教师心得体会_做个四有引路人的教师心得2-

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争做好老师,当好引路人散文

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当好引路人诗歌朗诵稿

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高考语文满分作文范例及解析--做众行者中的引路人

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教师心系中国梦做好引路人师德演讲稿

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我的引路人作文-

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寻找我的引路人——生涯人物访谈报告

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