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幼儿园自主游戏案例

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您是不是想找: 幼儿园自主游戏计划 幼儿园自主游戏教案 幼儿园游戏案例 幼儿园游戏案例分析 幼儿园中班游戏案例 幼儿园游戏活动案例 幼儿园游戏案例撰写 幼儿园家长学校案例 幼儿园班级管理案例 幼儿园幼小衔接案例
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幼儿园自主游戏活动案例——小班沙池游戏《倒扣城堡桶》-
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幼儿园大班自主游戏案例分析:《奇思妙想玩轮胎》内容包括游戏背景、游戏过程、游戏分析、幼儿的学和教师的教
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幼儿园自主游戏学习故事观察解读获奖案例-好玩的轮胎-
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【教学案例】百变万能工匠——幼儿园户外自主游戏案例分享-
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《小小烧烤店》幼儿园自主游戏活动案例
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幼儿园自主游戏案例:给孩子自主游戏一片小天地——小班角色游戏
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幼儿园自主游戏案例分析
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幼儿园中班案例分析《滚筒火车》自主游戏活动观察记录-
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幼儿园大班户外自主游戏小厨房游戏
案例5000字,观察时间、观察人物、观察地点、观察实录、观察分析、指导策略、思考总结
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幼儿园“游戏故事”自主游戏深度学习案例《搭车道》-
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幼儿园自主游戏案例分析-
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幼儿园自主游戏活动案例《搭桥小能手》
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幼儿园户外自主游戏案例5000字,观察时间、观察人物、观察地点、背景分析、游戏实录、指导策略、游戏反思、思考总结
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幼儿园:户外自主游戏案例分析-
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幼儿园自主探究游戏案例分享-
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幼儿园中班自主集体游戏《彩虹甜品店》教育案例-
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《小小烧烤店》幼儿园自主游戏活动案例
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幼儿园小班自主游戏教案/幼儿园小班幼儿自主游戏案例3篇
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幼儿园小班自主游戏教案/小班幼儿自主游戏案例3篇
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幼儿园大班户外自主游戏案例《捣雪的小女孩》教案
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幼儿园自主游戏案例撰写体例与标准解读心得体会-
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幼儿园大班幼儿自主游戏案例分析
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幼儿园炭烧积木自主游戏案例申报-
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幼儿园自主游戏案例
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幼儿园小班优秀自主游戏案例5篇-
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幼儿园自主游戏观察案例:一个人的游戏也精彩
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请为一名幼儿园教师游戏案例总结,需要体现的主要工作内容为幼儿园小班水区自主游戏案例反思。
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幼儿园自主游戏学习故事观察解读获奖案例-好玩的轮胎-
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写一篇大班趣玩海绵棒的原创优秀游戏案例(字数要求五千字)一、评选标准本次评选的案例,应包括教师提供的相关环境和游戏材料,幼儿基于兴趣自主开展或教师组织开展,能体现幼儿高质量学习探究过程的游戏活动记录和分析反思内容。案例须是幼儿园真实开展过的游戏活动,而非为本次评选活动临时打造或以幼儿演示和表演为主的游戏活动,更非凭空杜撰虚拟的游戏活动或抄袭他人的游戏活动。二、案例要求(一)案例记录应客观准确。分析反思应紧紧围绕对幼儿行为的观察解读、教师回应与支持等,避免脱离事实依据、过多主观评价性解读或冗长的理论
写一篇大班趣玩海绵棒的原创优秀游戏案例(字数要求五千字)一、评选标准本次评选的案例,应包括教师提供的相关环境和游戏材料,幼儿基于兴趣自主开展或教师组织开展,能体现幼儿高质量学习探究过程的游戏活动记录和分析反思内容。案例须是幼儿园真实开展过的游戏活动,而非为本次评选活动临时打造或以幼儿演示和表演为主的游戏活动,更非凭空杜撰虚拟的游戏活动或抄袭他人的游戏活动。二、案例要求(一)案例记录应客观准确。分析反思应紧紧围绕对幼儿行为的观察解读、教师回应与支持等,避免脱离事实依据、过多主观评价性解读或冗长的理论
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幼儿园炭烧积木自主游戏案例申报-
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机械局幼儿园自主游戏案例热闹的来来餐厅-
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幼儿园中班自主游戏炒菜案例分析
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幼儿园游戏中培养孩子自主性案例
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幼儿园自主游戏案例。方铭想用软体编织积木给自己编织一个小衣服。第一次将用水彩笔设计衣服,根据图纸一圈一圈编织。第二次她的同伴加入帮助方铭一起做小衣服,并解决怎样将编制好的圈连接在一起。第三次有更多同伴加入,解决怎样顺利将编织穿上,并给她做了项链、皇冠、手环。
幼儿园自主游戏案例。方铭想用软体编织积木给自己编织一个小衣服。第一次将用水彩笔设计衣服,根据图纸一圈一圈编织。第二次她的同伴加入帮助方铭一起做小衣服,并解决怎样将编制好的圈连接在一起。第三次有更多同伴加入,解决怎样顺利将编织穿上,并给她做了项链、皇冠、手环。
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幼儿园自主游戏项目推进案例
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幼儿园自主游戏案例分析搭建桥PPT大纲
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请小班《冰糖葫芦》自主游戏案例,主要以下面几点展开:一:活动背景1.故事缘起:小朋友水果餐的时候有小朋友玩水果(讨论,玩得不亦乐乎),水果拼在一起,感觉像冰糖葫芦。少竹签,后来用手当竹签,各种比划。联想到真正的冰糖葫芦是甜的➕用竹签串起来很好看等等。2.游戏条件(包含游戏环境和游戏材料)联想到→天台空地→不荒废→共同种植→种什么呢?(幼儿讨论)→投票:种什么蔬菜水果。→番茄?➕青瓜。(幼儿园)家里种植草莓➕蓝莓➕金桔3.幼儿的兴趣和前期经验1.水果→种植→孩子种青瓜,瓜2.采
请小班《冰糖葫芦》自主游戏案例,主要以下面几点展开:一:活动背景1.故事缘起:小朋友水果餐的时候有小朋友玩水果(讨论,玩得不亦乐乎),水果拼在一起,感觉像冰糖葫芦。少竹签,后来用手当竹签,各种比划。联想到真正的冰糖葫芦是甜的➕用竹签串起来很好看等等。2.游戏条件(包含游戏环境和游戏材料)联想到→天台空地→不荒废→共同种植→种什么呢?(幼儿讨论)→投票:种什么蔬菜水果。→番茄?➕青瓜。(幼儿园)家里种植草莓➕蓝莓➕金桔3.幼儿的兴趣和前期经验1.水果→种植→孩子种青瓜,瓜2.采
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幼儿园自主游戏案例分析
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幼儿园小班幼儿自主游戏案例3篇
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幼儿园自主游戏案例撰写体例与标准解读观后感-
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