以部编版初中语文八年级下册第三单元《桃花源记》、《小石潭记》、《核舟记》、《诗经》二首（关雎、蒹葭）为例，进行大单元作业设计。此次作业设计主题围绕“大单元作业”开展。大单元作业须以学科课程标准的内容要求为纲，结合现行教科书内容，立足大单元教学设计，围绕某个大概念或主题进行设计，确定单元学习目标和作业目标，创新作业设计方式和内容，体现核心素养发展目标。具体要求如下：作业设计的题型不限，题量一般控制在8道试题以内，字数不限。答题文字量适中。各学科教师可根据学科教学实际自行选择呈现方式，鼓励创新设计形式。每份参

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大单元教学设计案例+作业设计案例:跨学科主题学习活动小学语文一年级

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以部编人教版初中语文八年级下册第三单元为例子，大单元作业设计。作业设计主题围绕“大单元作业”开展，作业设计的题型不限，题量一般控制在8道试题以内，字数不限。答题文字量适中。各学科教师可根据学科教学实际自行选择呈现方式，鼓励创新设计形式。每份参评作业应包含总体设计思路、各道习题的设计说明（材料出处，设计意图，检测的知识、能力、方法，难易情况，适用类型等），但要同时呈现具体的作业题。

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大单元教学下的小学美术作业设计

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人教语文二年级下册第八单元(大单元教学设计案例+作业设计案例:跨学...

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以部编版初中语文八年级下册第三单元《桃花源记》、《小石潭记》、《核舟记》、《诗经》二首（关雎、蒹葭）为例，进行大单元作业设计。此次作业设计主题围绕“大单元作业”开展。大单元作业须以学科课程标准的内容要求为纲，结合现行教科书内容，立足大单元教学设计，围绕某个大概念或主题进行设计，确定单元学习目标和作业目标，创新作业设计方式和内容，体现核心素养发展目标。具体要求如下：作业设计的题型不限，题量一般控制在8道试题以内，字数不限。答题文字量适中。各学科教师可根据学科教学实际自行选择呈现方式，鼓励创新设计形

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五年级语文下册第七单元大单元教学设计+作业设计

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“双减”背景下基于大单元整体教学初中英语分层作业设计

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小学语文六年级下册第三单元大单元教学设计案例+作业设计案例

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《彩云之南·傣家风情》说课稿 傣族文化在小学音乐课程中的应用 人教版小学音乐（简谱） 大单元教学设计 使用教材版本：人教版小学音乐（简谱）二年级下册选唱《金孔雀轻轻跳》；三年级下册欣赏《月光下的凤尾竹》；四年级上册唱歌《快乐的泼水节》 单元名称：彩云之南·傣家风情 单元课时数：3课时 一、单元学习主题分析 主题名称：傣族文化在小学音乐课程中的应用 二、单元学习目标设计 三、学习活动/任务设计 四、单元学习评价设计 五、单元作业设计 六、反思性教学改进 七、单元教学结构图

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作业设计（主题围绕“大单元作业”），另外作业设计的题型不限，题量一般控制在8道试题以内，字数不限。答题文字量适中。各学科教师可根据学科教学实际自行选择呈现方式，鼓励创新设计形式。每份参评作业应包含总体设计思路、各道习题的设计说明（材料出处，设计意图，检测的知识、能力、方法，难易情况，适用类型等）

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以部编版初中语文八年级下册第三单元为例，进行大单元作业设计（大单元作业设计：中国古代文学之旅）。此次作业设计主题围绕“大单元作业”开展。作业设计的题型不限，题量一般控制在8道试题以内，字数不限。答题文字量适中。各学科教师可根据学科教学实际自行选择呈现方式，鼓励创新设计形式。每份参评作业应包含总体设计思路、各道习题的设计说明（材料出处，设计意图，检测的知识、能力、方法，难易情况，适用类型等），要同时呈现具体题型并附参考答案。

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五年级下册数学长方体和正方体大单元教学之基于核心素养下的单元作业设计

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大单元教学设计 使用教材版本：人教版小学音乐（简谱）二年级下册选唱《金孔雀轻轻跳》；三年级下册欣赏《月光下的凤尾竹》；四年级上册唱歌《快乐的泼水节》 单元名称：彩云之南·傣家风情 单元课时数：3课时 一、单元学习主题分析 主题名称：傣族文化在小学音乐课程中的应用 二、单元学习目标设计 三、学习活动/任务设计 四、单元学习评价设计 五、单元作业设计 六、反思性教学改进 七、单元教学结构图

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主持词：一、教学设计分享： 1.潘璇关注大单元教学，注重作业设计 2.张宇萍《勾股定理》新教案设计 二、读书分享 1.肖明月追求理解的教学设计在小学数学单元教学中的应用---以《小数加减法》为例 2.戴梓祎以始为终——《追求理解的教学设计》第一章读后分享 三、培训学习分享 1.张安颖四校联动研讨——学习心得 2.熊真真转变观念，深耕课堂 四、领导点评：肖菁婧

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双减背景下小学英语大单元教学作业作业设计课题研究

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作业设计（主题围绕“大单元作业”），另外作业设计的题型不限，题量一般控制在8道试题以内，字数不限。答题文字量适中。各学科教师可根据学科教学实际自行选择呈现方式，鼓励创新设计形式。每份参评作业应包含总体设计思路、各道习题的设计说明（材料出处，设计意图，检测的知识、能力、方法，难易情况，适用类型等），同时要呈现出具体的作业题。

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小学语文一年级上册第六单元大单元教学设计案例+作业设计案例

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语文六下第二单元大单元教学设计案例作业设计案例

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大单元教学设计案例+作业设计案例:跨学科设计语文六下第一单元

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基于大单元教学下的小学美术作业设计

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大单元教学设计案例+作业设计案例:跨学科设计语文六下第二单元_文

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二年级道德与法治上册教学评一体化大单元作业设计第四单元

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小学二年级语文下册学习任务群大单元教学设计二下第2单元学生用书【作业

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新课标视角下小学美术大单元教学的作业设计

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大单元视角下初中英语单元教学及作业设计

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大单元教学设计案例+作业设计案例:跨学科设计语文三下第4单元

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二年级道德与法治上册教学评一体化大单元作业设计第四单元

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一年级道德与法治下册教学评一体化大单元作业设计第一单元

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大单元教学设计案例+作业设计案例:跨学科设计语文六下第三单元_文

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大单元教学案例:教学设计+作业设计(2023年春语文下册二年级七单元)_百

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语文大单元教学设计+作业设计案例2023春季六年级下册四单元

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探究大单元教学策略及分层进阶式小学语文作业设计

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新课标背景下:语文三下第二单元大单元教学及整体作业设计

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大单元教学设计案例+作业设计案例:跨学科设计——小学语文三年级

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语文课程标准实践:大单元教学设计+作业设计案例(六下四单元)

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大单元教学设计+作业设计:跨学科设计语文三年级下册第8单元

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大单元教学设计案例+作业设计案例:跨学科设计语文三下第三单元

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大单元教学设计案例+作业设计案例跨学科设计小学语文二年级上册第

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