[小学生古诗配画大全]小学生古诗大全

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小学生古诗配画手抄报资料素材

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【有关小学古诗配画手抄报样板图片】小学生手抄报古诗配画

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小学生古诗配画静夜思

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小学生风景画配几句简短的话

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小学生秋天古诗配画

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小学生春晓古诗配画手抄报图片素材

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基础字词我们可以布置书面作业，但是不宜过多。口语交际我们则可以布置成实践作业，和家人或者好朋友共同交流完成。习作《我的植物朋友》还可以布置观察作业，通过仔细的观察，简单的记录，最终形成自己的观察日记。在教学《童年的水墨画》后，我布置了仿照诗歌的形式或风格，创作一首自己的诗歌，学生们写得津津有味，稚嫩又有“水准”。 5.趣味性原则：使作业具有一定的趣味性，让学生愿意主动去完成，而不是当成一种负担。 在教学部编版三年下第一单元第一课《古诗三首》时我布置了诗配画的作业，既能让学生在画中体会诗的含义，又能增加学生

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有关小学五年级上册诗配画手抄报模板设计

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