小学数学与科学融合跨学科教学案例

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小学数学跨学科教学设计一等奖

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跨学科教学研究小学数学教学与劳动教育有机融合的方法策略

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小学数学与科学融合跨学科教学案例

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小学数学跨学科教学设计一等奖

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小学数学跨学科融合教学的研究

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小学数学跨学科学习从菜园子到数学

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写一篇南昌市智能研修在线教学工作坊在线双师跨学科融合课说课活动新闻稿 主题：循双向融合模式说实践促提升 活动于2024年5月9日（周四）下午2:00-4：30在南昌市第二十三中学明德楼四楼会议室开展，请参与双师型跨学科课程录课的成员现场参会，其他坊成员可选择到现场或线上参会。 南昌市智能研修在线教学工作坊管理型副坊主黄纳老师主持 1.李亚芬易娟《正数和负数》小学数学+思政 2.王萌孙红霞《洗衣液的奥秘》高中数学+物理 3.彭晓萍《带上她的眼睛》初中语文+物理 4.万诗艺曾文艳《编码与解码》

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小学数学教材插图对跨学科教学的有效性课题研究之调查问卷20题及调查结果分析

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小学数学与科学融合跨学科教学案例

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小学数学教材插图对跨学科教学的有效性课题研究之中期报告

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小学数学跨学科主题学习的实践与研究

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运用小学数学、劳动、语文、美术等学科知识——种植蔬菜茄子、收获茄子的学生跨学科学习案例

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小学数学教材插图对跨学科融合教学的有效性课题研究之调查问卷及其答案

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小学数学教材插图对跨学科融合的有效性课题研究之问卷调查设计20道题

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核心素养导向小学数学跨学科融合教育策略

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数学核心素养与小学数学教学的跨学科融合

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小学数学跨学科教学

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跳出学科看数学--小学数学跨学科整合的课堂教学研究

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跳出“学科”看数学-小学数学跨学科的课堂教学研究

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小学数学与科学融合跨学科教学案例

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双减背景下小学数学跨学科融合教学策略探究

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小学数学跨学科项目式教学案例

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小学数学跨学科教学设计一等奖

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小学数学跨学科教案

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小学数学跨学科主题学习的发展趋势与展望

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小学三年级数学《长方形面积》STEM跨学科融合课程教学设计

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本研究对小学数学“综合与实践”领域跨学科主题式教学进行教学设计研究，一方面，有助于丰富对小学数学“综合与实践”领域跨学科主题式教学设计的相关研究；另一方面，在研究过程中，分析国内外有关小学数学“综合与实践”教学设计及跨学科主题式教学设计文本内容，结合《标准2022》与小学数学人教版教材，基于培养学生核心素养与“四基四能”，进一步完善与小学数学“综合与实践”跨学科主题式教学设计研究的相关理论体系。

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小学数学与航空航天、医药的跨学科融合，小数的精确度影响着人们的生活和科技的发展，表达出小数的重要性

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基于小学数学跨学科教学的课程设计与实施

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小学数学营养午餐跨学科主题活动

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小学数学《认识100以内的数》“综合与实践”跨学科主题活动设计

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基于小学数学跨学科教学的课程设计与实施

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新课标下小学数学跨学科主题教学探索

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小学数学跨学科教学论文

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小学五年级上册数学教案:跨学科融合创新教学设计

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人教版小学四年级数学上册教案的跨学科教学设计

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统整理念下小学数学跨学科融合教学的思与行

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跨学科视域下的小学数学课程设计策略研讨

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小学数学跨学科教案

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