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学校数字化转型方案

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薄弱学校数字化转型实施方案
薄弱学校数字化转型实施方案
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学校智慧教育优秀案例庆云县第五中学推动教育数字化转型和教师开展智慧教学的创新探索与实践。包括新型教学模式(依托classin进行的双师课堂,线上线下教学相结合,获取国内外优秀教育资源)、国家智慧教育平台应用、教学工具应用(classin教学,机器人等高科技教学工具)、优质教育资源建设与共享(classin教学资源上传留档)、科学教育与创新教育课程、拔尖创新人才培养、学生综合素质评价、教师协同教研与专业发展、家校社协同育人、智慧作业、智慧阅读、虚拟实验、智慧校园、智慧教室和智慧课堂等。学校实践类案例主要围绕
学校智慧教育优秀案例庆云县第五中学推动教育数字化转型和教师开展智慧教学的创新探索与实践。包括新型教学模式(依托classin进行的双师课堂,线上线下教学相结合,获取国内外优秀教育资源)、国家智慧教育平台应用、教学工具应用(classin教学,机器人等高科技教学工具)、优质教育资源建设与共享(classin教学资源上传留档)、科学教育与创新教育课程、拔尖创新人才培养、学生综合素质评价、教师协同教研与专业发展、家校社协同育人、智慧作业、智慧阅读、虚拟实验、智慧校园、智慧教室和智慧课堂等。学校实践类案例主要围绕
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XX学校教育数字化转型优秀案例
XX学校教育数字化转型优秀案例
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XX学校教育数字化转型优秀案例
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学校数字化转型
学校数字化转型
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学校教育数字化转型的探索与思考
学校教育数字化转型的探索与思考
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学校数字化转型工作总结
学校数字化转型工作总结
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学校2023年数字化转型发展报告
学校2023年数字化转型发展报告
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兰州中专学校谈数字化转型如何重塑职业教育新生态
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XX学校教育数字化转型优秀案例
XX学校教育数字化转型优秀案例
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聚焦学校数字化转型和智能升级之教师专业化发展的优秀案例
聚焦学校数字化转型和智能升级之教师专业化发展的优秀案例
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智能精准教研模式研究,指区域或学校基于智能研修平台开展智能精准教研活动的模式和方法,助力教研数字化转型。
智能精准教研模式研究,指区域或学校基于智能研修平台开展智能精准教研活动的模式和方法,助力教研数字化转型。
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《经济学原理》课程数字化教学资源建设与实践
摘	要:
关键词:
一、案例背景(300字)
(专业课教学数字化转型的学校、专业等方面的背景,教师、学生、教学目标、教学方法、教学内容、教学环境、教学评价等方面面临的问题)
二、《经济学原理》课程数字化转型的整体思路(约1000字)
(可考虑加入思路框架图,图+文字)
三、《经济学原理》课程数字化转型的实施路径(约2000字)
(可考虑加入实施步骤图,图+文字)
四、《经济学原理》课程数字化转型的实践效果与特色创新(约1000字)
五、
《经济学原理》课程数字化教学资源建设与实践 摘 要: 关键词: 一、案例背景(300字) (专业课教学数字化转型的学校、专业等方面的背景,教师、学生、教学目标、教学方法、教学内容、教学环境、教学评价等方面面临的问题) 二、《经济学原理》课程数字化转型的整体思路(约1000字) (可考虑加入思路框架图,图+文字) 三、《经济学原理》课程数字化转型的实施路径(约2000字) (可考虑加入实施步骤图,图+文字) 四、《经济学原理》课程数字化转型的实践效果与特色创新(约1000字) 五、
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我是学校基建管理负责人,请以数字化转型背景的学校基建管理为题,用精耕细作、精打细算、精诚合作、精益求精四种品质,写一篇年终总结报告。
我是学校基建管理负责人,请以数字化转型背景的学校基建管理为题,用精耕细作、精打细算、精诚合作、精益求精四种品质,写一篇年终总结报告。
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智慧教育示范案例实施教育数字化战略行动,在教育新型基础设施建设、学校教育数字化可持续发展机制建设、教育数字化转型与模式变革、以教育数字化支撑引领高质量教育体系建设等方面的措施做法,
智慧教育示范案例实施教育数字化战略行动,在教育新型基础设施建设、学校教育数字化可持续发展机制建设、教育数字化转型与模式变革、以教育数字化支撑引领高质量教育体系建设等方面的措施做法,
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《经济学原理》课程数字化教学资源建设与实践
摘	要:


关键词:


一、案例背景(300字)
(专业课教学数字化转型的学校、专业等方面的背景,教师、学生、教学目标、教学方法、教学内容、教学环境、教学评价等方面面临的问题)
二、xxx专业课数字化转型的整体思路(约1000字)
(可考虑加入思路框架图,图+文字)



三、xxx专业课数字化转型的实施路径(约2000字)
(可考虑加入实施步骤图,图+文字)


四、xxx专业课数字化转型的实践效果与特色创新(约1000字)
《经济学原理》课程数字化教学资源建设与实践 摘 要: 关键词: 一、案例背景(300字) (专业课教学数字化转型的学校、专业等方面的背景,教师、学生、教学目标、教学方法、教学内容、教学环境、教学评价等方面面临的问题) 二、xxx专业课数字化转型的整体思路(约1000字) (可考虑加入思路框架图,图+文字) 三、xxx专业课数字化转型的实施路径(约2000字) (可考虑加入实施步骤图,图+文字) 四、xxx专业课数字化转型的实践效果与特色创新(约1000字)
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教育数字化转型助力学校高质量发展
教育数字化转型助力学校高质量发展
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智能技术助推中职学校数字化转型探索——以上海市杨浦职业技术学校教...
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帮我根据内容做一份绚丽多彩的思维导图:·前置课程学习(共1学时)
·课程:培训准备、学员分组、需求调查和学习测评(1学时)
·理念引领(共6学时)
·课程1:教育数字化转型与教师专业发展(3学时)
·课程2:教育数字化转型的四川行动(3学时)
·专业技能(共6学时)
·课程1:国家智慧教育平台的教学应用(3学时)
·课程2:教育数字化转型背景下学校教育信息化建设发展的规划设计(3学时)
·应用实践(共6学时)
·课程1:数字化转型背景下的教学评价与实施(3学时)
·课程2:人工智能在跨学科教学中的融合与
帮我根据内容做一份绚丽多彩的思维导图:·前置课程学习(共1学时) ·课程:培训准备、学员分组、需求调查和学习测评(1学时) ·理念引领(共6学时) ·课程1:教育数字化转型与教师专业发展(3学时) ·课程2:教育数字化转型的四川行动(3学时) ·专业技能(共6学时) ·课程1:国家智慧教育平台的教学应用(3学时) ·课程2:教育数字化转型背景下学校教育信息化建设发展的规划设计(3学时) ·应用实践(共6学时) ·课程1:数字化转型背景下的教学评价与实施(3学时) ·课程2:人工智能在跨学科教学中的融合与
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我需要一篇学校和个人层面相结合的,在教师数字素养培育方面的好的经验做法,要与教师数字素养提升赋能教育数字化转型主题相关。2000字以上。
我需要一篇学校和个人层面相结合的,在教师数字素养培育方面的好的经验做法,要与教师数字素养提升赋能教育数字化转型主题相关。2000字以上。
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双减背景下学校教育数字化转型的创新路径与探究
双减背景下学校教育数字化转型的创新路径与探究
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双减背景下学校教育数字化转型的创新和探究的选题依据:国内外相关研究学术史梳理和研究动态已经有研究独到的学术价值,相对于青岛乃至全国教育科学规划已立同类项目新进展
双减背景下学校教育数字化转型的创新和探究的选题依据:国内外相关研究学术史梳理和研究动态已经有研究独到的学术价值,相对于青岛乃至全国教育科学规划已立同类项目新进展
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应用市区两级数字化平台解决美术教学实际需求
——长宁区小学美术学科教学数字化转型的思路与实践

一、传统美术教学中的困难与需求
(一)传统的课堂交互方式难以真正实现以学生为主体
(二)传统的美术作业难以反映学生学习的经历与轨迹
(三)传统的美术评价方式难以反映学生的综合素养
(四)学校之间存在差异造成课程资源分配不均衡
(五)传统的教研方式难以帮助教师走向精准教学
二、进行教学数字化转型的思路
(一)从具身认知的视角审视数字化环境为美术教学带来的价值
(二)从循证评价的视角审视数据的价值
(三)以开放的课
应用市区两级数字化平台解决美术教学实际需求 ——长宁区小学美术学科教学数字化转型的思路与实践 一、传统美术教学中的困难与需求 (一)传统的课堂交互方式难以真正实现以学生为主体 (二)传统的美术作业难以反映学生学习的经历与轨迹 (三)传统的美术评价方式难以反映学生的综合素养 (四)学校之间存在差异造成课程资源分配不均衡 (五)传统的教研方式难以帮助教师走向精准教学 二、进行教学数字化转型的思路 (一)从具身认知的视角审视数字化环境为美术教学带来的价值 (二)从循证评价的视角审视数据的价值 (三)以开放的课
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数字化转型战略规划方案
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企业数字化转型实战解决方案
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2023-智能制造企业数字化转型智慧工厂建设方案-1
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教育数字化转型方案
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数字化转型和数字化平台建设方案
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数字化转型方案
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数字化转型方案
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数字化智能工厂一站式运维解决方案,促进智能制造转型
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数字化转型和数字化平台建设方案
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中小企业数字化转型试点实施方案(模板)-
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(2023)解决方案_智慧城市_中小企业数字化转型分析报告(一)
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2023-数字化转型集团公司总体规划方案V3-1
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2023-国企数字化转型思考及解决方案-1
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2023年春教育数字化转型暨打造精品课教学比武实施方案
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企业数字化转型解决方案
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企业数字化转型规划方案
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中小企业数字化转型试点实施方案(模板)-
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