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请根据以下文字,续写幼儿园小班音乐区打击乐活动,要包含师幼对话和互动,并尝试依据《3-6岁儿童学习与发展指南》等专业文件进行一对一倾听的分析和支持,大约1000字左右:最近的音乐表演区,孩子们都对新接触到的《小鳄鱼之歌》《小鸡保卫战》这两首乐曲感兴趣。 马悦兮说:“老师,我可以试试用敲击来给音乐伴奏吗?” 我说:“当然可以啦!” 在接下来的音乐游戏中,马悦兮尝试了木棍、勺子、锅铲等工具进行对乐器墙的敲击,在尝试多次之后,她发现锅铲的声音不好听,有点刺耳,我没有进行干预,请她自己做决定,最后她又换回了木棍,
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