人教版小学数学一年级下册第三单元《分类与整理》大单元整体全部教学设计

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核心素养下初中数学大单元教学设计探究

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人教版初中物理八年级下册第8章运动和力大单元教学设计

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初中数学《二次根式》大单元教学设计

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小学美术大单元教学设计

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小学数学大单元教学设计案例

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基于核心素养的初中物理大单元教学设计

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以部编版初中语文八年级下册第三单元《桃花源记》、《小石潭记》、《核舟记》、《诗经》二首（关雎、蒹葭）为例，进行大单元作业设计。此次作业设计主题围绕“大单元作业”开展。大单元作业须以学科课程标准的内容要求为纲，结合现行教科书内容，立足大单元教学设计，围绕某个大概念或主题进行设计，确定单元学习目标和作业目标，创新作业设计方式和内容，体现核心素养发展目标。具体要求如下：作业设计的题型不限，题量一般控制在8道试题以内，字数不限。答题文字量适中。各学科教师可根据学科教学实际自行选择呈现方式，鼓励创新设计形式。每份参

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人教版初中英语八年级下册Unit6大单元作业设计案例(2)

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