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语文素养

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小学语文课外阅读素养六年级上册快乐读书吧阅读题附答案优质
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《小学语文核心素养的微课题研究报告(3500字)》
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小学语文教师基本功专业知识素养比赛试题多套答案(汇编)
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核心素养导向的小学语文大单元整体作业设计探析
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小学语文课题研究结题报告《课外阅读与提高学生语文素养的研究》
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指向语文核心素养的逆向教学设计———以统编本二年级“寓言故事”单元设计为例
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小学语文教师专业素养测试题及答案
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小学语文《匆匆》教案基于学科核心素养的教学设计及教学反思-
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语文教师素养大赛知识素养题库
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大单元学历案
单元名称:览祖国名胜壮景,品人生百味,悟生命真谛
高一年级
教材统编高中语文教材必修上册
单元篇目:《岳阳楼记》《赤壁赋》《醉翁亭记》《滕王阁序》
课时:四课时
要求:1。按照模放设计单元学历案;2。体现单元整体教学观念。

一、创设一个与本单元知识相关的真实情境中的大任务或大问题,以激发学生学习的动力
二、你将学哪些知识?(画一张内容纲要图,包括各课时主题及其关系)

三、期望你学会什么?(3-5条,主语是学生,围绕语文学科核心素养,可测量可评价)
四、给你支招(让学生获得实用
大单元学历案 单元名称:览祖国名胜壮景,品人生百味,悟生命真谛 高一年级 教材统编高中语文教材必修上册 单元篇目:《岳阳楼记》《赤壁赋》《醉翁亭记》《滕王阁序》 课时:四课时 要求:1。按照模放设计单元学历案;2。体现单元整体教学观念。 一、创设一个与本单元知识相关的真实情境中的大任务或大问题,以激发学生学习的动力 二、你将学哪些知识?(画一张内容纲要图,包括各课时主题及其关系) 三、期望你学会什么?(3-5条,主语是学生,围绕语文学科核心素养,可测量可评价) 四、给你支招(让学生获得实用
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